对中国和平崛起的十点看法

【英国《金融时报》12月16日】一个月前，中国国家主席胡锦涛先生在伦敦金融城市政厅发表的演讲中指出，要了解中国的发展方向，最主要的是要了解中国选择了什么样的发展道路。他明确地告诉大家，中国选择和坚持和平发展道路，中国的发展是和平的发展、开放的发展、合作的发展。他从中国国情、中国历史文化传统和当今世界发展潮流三个方面，阐述了中国坚持走和平发展道路是一种必然的选择．这里，我想围绕胡锦涛主席提出的论点以及在中国和平崛起中的中欧关系，谈十点具体的看法：     

外资传媒中国攻略

作为全球最大的发展中国家，中国有着五千年的历史化资源、惊人的经济增长速度、13亿消费人群。而这个世界未来的制造中心和消费大国，其传媒业却刚刚起步。在中国开垦传媒产业，意味着高额的媒介市场回报。因此，大批国际传媒集团看好中国市场，并纷纷进入中国。无论是资本规模、运作机制，还是经营理念，这些国际传媒集团都占有很大优势。它们已与国内媒体在新闻资源、受众群体、广告市场和人才竞争方面展开了激烈的争夺。华纳兄弟、新闻集团、     

宏观调控大家陈云

在历史上,陈云的观点一直只是危难时期的治标手段,而不能成为社会主义经济治本的根据,这不能不是历史的无奈与时代的悲哀     

战斗在黎明时刻——日本投降前后三进鄞江桥打击敌伪顽纪实

日寇占领宁波后，四周设立据点。鄞江以其独特的地势，成为日寇的重要军事据点。在鄞江桥东面的岗山岭上，用钢筋水泥筑起了一座能容纳几十名日寇的大雕堡，四周布满铁丝网，派伪10师100多名伪兵在此把守，还在周围要道设置岗哨，盘查过往行人。伪军营长许泽楣是杀人成性的“许阎王”。日寇妄图依靠他的凶悍来阻挡四明山革命力量向东发展。当时的中共鄞县县委、县政府设立在樟村，它领导的县大队，曾于日寇投降前后的1945年8、9月间三次进入鄞江桥与日伪顽展开了英勇的斗争。     

论历史教学中“主权、和平、环保”意识培养

中国历史上，涉及国家主权问题的突出事件莫过于鸦片战争。鸦片战争使做着“天朝上国”迷梦的清政府开始逐步沦为帝国主义侵略中国的工具。清政府的腐败无能使国家主权不断丢失，这些主权涉及政治、经济、军事、文化等各个方面。主权丧失的结果是：国民任人宰割、资源任人掠夺、国家急剧贫困衰落、中华民族面临着亡国灭种的深刻危机……鸦片战争不仅证明了落后就要挨打的道理，还证明了主权意识不强，就将遭到外敌任意践踏的道理。国家要振兴，民族要自强，就必须培养国民的主权意识，中国近代史虽是一部屈辱的民族血泪史，但同时也为促使古老中华民族的觉醒、重新认识世界带来了深刻的教训。我们只有加强对历史客观事实的了解，培养主权意识，才能有效地维护祖国统一和人类社会的稳定。     

历史学科须善于运用情感教学

课堂教学是一种沟通心灵的艺术。教学，首先应强调教学情境，即教师的教学需要学生的配合，师生之间真诚地、积极地情感交流就会形成和谐、合作的教学气氛和教学关系，以建立最佳的教学情境。这其中蕴含着多方面的内容，具体地说，具有以下几个方面。     

一准惊人

欧米茄是驰名全球的瑞士名牌钟表．在1964年东京第18届奥运会之前的历届奥运会都使用欧米茄计时钟表．创下了17次独占计时权的辉煌历史。在东京举办奥运会的消息传出后，精工企业集团决心利用这次有利时机，同欧米茄一比高低。在幕尼黑奥运会期间，精工企业为了摸清瑞士欧米茄的详情，派出考察队前往考察情况。通过这次考察，     

大话西部移民屯垦

“西部大开发”是中国共产党第三代领导人在世纪之交的1999年提出的发展犬战略、大思路．从而启动了中华民族再复兴的旷世伟业和跨世纪工程。但西部的开发与发展却又是一个古老的历史话题，乃至成为中国某些所史时期重要的主旋律。历代中央王朝从巩固政权和国家统一的角度出发，大都重视对西部地区的建设与开发，并采取了一系列的开发治理之策．其中，移民屯田制度是历代行之有效的方法之一。     

师范学院简介

黄石理工学院师范学院的前身是湖北省大冶师范学校，它的办学历史可以追溯到1906年的“吸收秀才塾师学习，培养初等小学堂教员的师范传习所”，赢得了“荆楚名校”、“教师摇篮”的盛誉。1986年被湖北省教育厅确定为“省重点师范学校”。1990年作为全国办得较好的中师受到国家教委的表彰。     

对两种计量模式下合并财务报表相关问题的探讨

合并财务报表历来是财务会计的难题,就理论界对合并财务报表研究的现状而言,在历史成本计量模式下存在如下四个方面的争议,即：合并财务报表的目标、合并会计处理方法、外币报表折算方法和消除物价变动方法,随着公允价值日益普遍运用,如果采用公允价值计量模式替代历史成本计量模式,乔伊和缪勒的构想就可实现.