呆国寺的历史身份和文化表情

由于历史记载的原因，人们对保国寺的了解显得支离破碎。本文根据一些史料，对其历史身份等问题择要述之。     

中国注册会计师协会关于开展行业史料征集活动的通知

各省、自治区、直辖市注册会计师协会:今年是改革开放30周年,也正值中国注册会计师行业创建90周年、中注协成立20周年。为了更好地总结回顾注册会计师行业创建90周年,特别是改革开放以来行业恢复重建、蓬勃发展的历史轨迹,挖掘行业文化内涵,展示行业发展风采,中注协将建立行业史料档案室,收藏并展出行业发展历史中的珍贵史料。现拟面向全社会公开征集注册会计师行业发展历史中具有纪念意义和珍藏价值的史料、文书、影像资料及实物等。     

河南曲剧在历史衍变中的美学品格

河南曲剧是由民间小调和“高跷曲”衍变而成的，前后算起不过近百年的历史，正像山东吕剧、安徽黄梅戏、陕西眉胡戏一样，同属民歌体曲牌音乐，或日“曲牌联缀体”音乐剧种。据史料记载，曲剧的前身是在清乾隆时期的民间说唱艺术“牌子曲”的流传中。衍变为以民俗娱乐活动踩跷而歌德“高跷曲”。而后解脱高跷逐步走上高台，又经过吸纳民歌小曲小调发展为一种新的表演形式“高台曲”。     

浅谈我国公路桥梁的发展

中国是四大文明古国之一,桥梁技术的发展在世界桥梁史中占有重要的地位。在公元纪元初期,梁、拱、吊这三大桥梁体系已在我国形成。据史料记载,在距今约三千年的周文王时,我国就已经在宽阔的渭河上架过大型浮桥。     

文化

2012年12月10日，西部12省区市抗战大后方历史档案史料汇编工作会暨重庆中国抗战大后方历史档案中心授牌。重庆、四川、云南、贵州、广西、陕西、甘肃、青海、宁夏、内蒙古、新疆、西藏等12个省区市档案部门负责人参加会议。     

增强史料素养 提高辨析能力

材料解析题是一种富有历史学科特色的主观性试题,可以有效地反映学生对历史知识掌握熟练程度,然而学生对这种题型往往无所适从、深感头疼。那么如何改变学生对材料解析题的畏惧心理呢？从培养学生基础知识的积累作为出发点,循序渐进,逐步提高学生辨析史料的能力。     

1949—1950年《银行周报》价值研究

1949—1950年《银行周报》上的栏目与之前大体一致分为:专载,论著,经济彙志,法令,国内要闻,国外要闻等。分析两年间《银行周报》的主要内容后发现,1949—1950年间的《银行周报》与之前侧重不同。首先,《银行周报》结合当时的政治形势及当时社会大众所关心的重要经济问题,分析了当时的经济金融环境。其次,又对国内外建设经验进行了总结介绍。最后,还利用自身影响力对解放后经济政策作了宣传。     

商业银行核心功能的历史变迁

据史料记载，古希腊．古巴比伦、古罗马和春秋战国时期的中国都出现过大量经营货币业务的机构和个人．这些便是早期银行的雏形。     

细度深耕与温度审视

书名:《宁波商帮史》作者:张守广出版社:宁波出版社限于史料等原因,以往的宁波帮研究往往止步于上世纪50年代,本书开拓性地对上世纪50年代以来海内外宁波帮的发展变迁进行了研究与考察,不仅使本书成为一本比较完整的宁波商帮史,而且使历史得以直接与现实对接而颇堪玩味。——孙善根     

课堂上巧妙激趣 活跃气氛的探究

数学教学过程，是一个充满心理活动的过程。怎样使小学生保持较长时间的注意力集中，是一个课堂教学中经常碰到的问题．特别是在小学数学教学中，面对比较枯燥的数字，如何唤起和保持学生的注意力，顺利实现教学目标呢？要培养，激发和保持学生的注意力，在教学中教师要根据教材内容和学生心理及年龄特征巧妙设计片断，促使学生不断产生好奇心和求知欲，激发学生的学习动机和欲望，诱发学习兴趣，使学生不断进入注意力集中状态，可以使学生在轻松愉快的气氛中学到知识，老师即轻松，又可得到教学的乐趣．