日本的李叔同研究——对日本早期研究李叔同之史料考察

文章将日本为数有限的李叔同研究之相关纪录作一整理，有些是李叔同研究中至今尚未涉及的问题，对今后的李叔同研究具有意义。此外，日本的李叔同研究，主要集中在演艺活动，美术方面史料较为贫乏。故文章充分利用和重新审视这些原始史料，并加以分析论述。     

古今砚铭珍品多

<正>一本书有序言或后记,一幅中国画有题跋;同样,一方好砚也需书刻上铭文,这种砚铭是中华民族独有的传统文化之一。砚铭是一种比较自由的文体,可长可短,亦诗亦文,能韵能散,丰富多采。但以短小精悍、味道隽永者为多。书写砚铭的字体更是百花齐放,篆、隶、楷、行、草,无所不有。砚铭的内但以短小精悍、味道隽永者为多。     

上海竹枝词里的捕鱼

竹枝词是一种歌咏地域风俗的词。它通俗翔实,史料价值很高。上海濒海临江,上海人又素喜食鱼,故以渔业为对象的上海竹枝词,流传至今,尚有一定的数量。 晚清秦荣光是描绘上海渔家生活最有成就的一位。针对当时有人不甚了解渔家的苦乐，他仗义执言：“捕蟹捞虾十二时，潮来棹向浦心驰。田家苦羡渔家乐，那晓冲风犯浪危。”     

红螺果脯历史文化溯源

果脯是北京的著名特产，其产生与发展对于北京的“食”文化与民俗文化研究都具有重要意义。本文通过大量翔实的档案、文献，以及多位果脯制作技师、民俗学家的口述史料，挖掘了北京果脯代表性品牌——红螺其前身创立与发展历程，还原了清末、民初北京果脯这一著名小吃在北京民俗发展中的地位。     

川陕省造中华苏维埃共和国贰角铜币亮相西安

陕西省乾县革命史料收藏家K先生近日将珍藏多年的1枚1934年川陕省造中华苏维埃共和国贰角铜币出示同好(如图).     

论史料教学的分层进行方法及操作原则——以《中国近代史》为例

将史料引入历史课程教学,有利于培养学生历史知识的认知能力、历史本质的揭示能力及历史思维能力。为实现上述三大教学目标,在教学实践中,史料教学可采用分层的方法付诸运作。文章阐释了史料教学的分层方法及具体实施的若干原则。     

收藏奥林匹克

第29届奥运会落在北京，这是全中国人民的一件大喜事。为迎接目益临近的2008年奥运会，蓝翔老先生以几十年辛勤积累的资料，精心撰写了《（收藏奥林匹克）》一书，作为收藏者的礼物，奉献给大家。此书以收藏品为线索，讲述了奥林匹克运动的历史及历届奥运会的故事，充满学术性、史料性、知识性、趣味性。鉴于今目国人对“中国百年圆梦奥运”知之甚少，此书的出版可谓正当其时，读者可通过阅读此书来领悟奥林匹克运动的意义。     

论缪荃孙的金石收藏及研究

缪荃孙是清末民初著名的学者、金石学家。他通过购买和实地拓印作为收藏两种途径大量收藏古代金石碑拓。他收藏金石碑拓，不是为了艺术欣赏，重视的是金石碑拓的文献资料价值。他运用金石学研究的成果辑存史料，为历史研究服务。     

生动形象的“地方志”——读“长三角”明清竹枝词

“竹枝词”原是指唐代时流行于四川、湖北巴山蜀水一带的民歌。后来随着唐代一批文人被贬谪至这里，他们吸收了这类民歌清新活泼、明易通俗的特点，加工改造，从而使它在形式上与七绝结合，形成韵律和谐、小巧精致、语短情长的特殊体式。叉由于竹枝词以反映地方风情为主要内容，故这类诗中保存了各地大量的民俗历史情况，可以说．它是一种既有艺术价值更有史料价值的“方志诗”。