全文获取类型
收费全文 | 19592篇 |
免费 | 94篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
财政金融 | 2170篇 |
工业经济 | 911篇 |
计划管理 | 4464篇 |
经济学 | 2476篇 |
综合类 | 1226篇 |
运输经济 | 244篇 |
旅游经济 | 39篇 |
贸易经济 | 3762篇 |
农业经济 | 1082篇 |
经济概况 | 3195篇 |
信息产业经济 | 51篇 |
邮电经济 | 90篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 110篇 |
2022年 | 135篇 |
2021年 | 206篇 |
2020年 | 185篇 |
2019年 | 169篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 196篇 |
2016年 | 242篇 |
2015年 | 455篇 |
2014年 | 1319篇 |
2013年 | 1046篇 |
2012年 | 1155篇 |
2011年 | 1396篇 |
2010年 | 1319篇 |
2009年 | 1410篇 |
2008年 | 1449篇 |
2007年 | 1294篇 |
2006年 | 1226篇 |
2005年 | 1544篇 |
2004年 | 833篇 |
2003年 | 950篇 |
2002年 | 711篇 |
2001年 | 590篇 |
2000年 | 469篇 |
1999年 | 194篇 |
1998年 | 262篇 |
1997年 | 169篇 |
1996年 | 84篇 |
1995年 | 107篇 |
1994年 | 83篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 24篇 |
1991年 | 70篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 41篇 |
1988年 | 29篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1979年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
93.
我国粮食包装存在的问题1.包装材料的环保问题目前,我国粮食包装主要是编织袋、复合塑料袋,而这些包装袋在运输、装卸、零售等环境存在诸多问题需要解决。塑料编织袋是用塑料薄膜(聚乙烯、聚丙烯、尼龙等薄膜)制成一定宽度的窄带,或用热拉伸法得到强度高,延伸率小的塑料扁带编织而成。塑料编织袋比塑料薄膜强度高得多,且不易变形,耐冲击性也好,同时由于编织袋表面有编织纹,提高了防滑性,便于储存时的堆码,但存在防虫、防湿性差,污染环境等缺点。复合塑料袋是高阻隔性包装材料EVOH、PVDC、PET、PA及PE、PP等多层材料复合,基本上解决了… 相似文献
94.
95.
96.
以公有制为主体是我国基本经济制度的重要特征。但是多年来,对公有制含义及其实现形式的理解仍存在着许多不足,一方面是对社会主义初级阶段公有制的本来含义认识不清,另一方面是现阶段公有制的各种具体实现形式又比较混乱。这些认识上的误区导致对所有制、股份制争论不休。只要弄清了社会主义初级阶段公有制的本来含义,所有的争论都可以迎刃而解了。下面笔者就对社会主义初级阶段公有制含义及其实现形式的理解谈些自己的思考。 相似文献
97.
98.
董云江 《中国乡镇企业会计》2006,(1):30-30
进入21世纪以来,我国民营经济得到前所未有的快速发展。它们在满足居民多样化和个性化需求、实现社会化专业协作、进行科技创新、增加社会就业等方面发挥着日益突出的作用。在发展中,有些中小型民营企业因为不适应环境的变化而中途夭折了,更多的企业则历尽艰险生存下来。这些幸存者在企业初创阶段顺利地完成了原始积累,目前处于成长阶段,正面临着第二次飞跃。中小型民营企业要顺利实现第二次飞跃,必须全面提升管理和决策水平。要达到这个目的,实施会计电算化是一个至关重要的环节。 相似文献
99.
龙建明 《山西财政税务专科学校学报》2004,6(3):9-12
风险投资对国家经济发展意义重大。本文对我国风险投资组织形式的现状及其存在的不足之处进行了分析,并就我国风险投资组织形式宜采用有限合伙的法律制度作了初步探讨。 相似文献
100.
浅谈对现行会计实践性教学的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
陆建英 《广西财政高等专科学校学报》2003,16(A02):52-52,57
会计是一门技术性较强的应用学科,据近两年对我国用人单位的调查报告显示,我国现阶段对会计毕业生应具备的能力要求一栏中,有90%的单位选择了实际操作能力,并有40%的单位愿意向社会公开招聘有工作经验的会计人员。能容忍毕业生适应工作的最长时间3个月的为40%,半年以内的为34%。这表明,对于即将从事财会工作的会计毕业生来讲,会计实际操作能力应是高校会计毕业生具备的基本能力之一。因此,实践性教学成为会计教学的重要环节之一。 相似文献