实施三年行动工程 构建垦区学前教育发展新格局

<正>学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育起始阶段,是涉及千家万户的公益性事业。目前,黑龙江垦区学前教育普及程度,虽然高于全国、全省平均水平,但从总体上看,仍是垦区各级各类教育的短板。     

思想品德课教学中的素质教育

实施素质教育是当今时代发展的要求，也是全面贯彻教育方针的具体要求，思想政治课教学应如何更好地全面实施素质教育，是值得探讨的一个重要课题。随着新一轮国家基础教育课程改革的深入，新的教学观念、新的教学方式、学习方式渗透到广大教育教学过程中，而要变革那些我们已经驾轻就熟、习以为常的教学方式，教学行为，其艰难是不言而喻的。我认为在思想政治课教学中，全面实施素质教育关键的是要彻底实现教师角色、教学策略和教学方式的一些根本性转变。     

高师钢琴教学中的中国钢琴改编作品——以王建中钢琴改编曲为例

王建中钢琴改编曲是中国钢琴改编曲中的重要作品。我国高师钢琴教学中较多使用王建中作品,研究王建中作品,可以吸收更多的民族音乐营养。用钢琴演奏中国乐曲,既可以坚定我们的民族自信心,又为中国走向世界搭建台阶,实现中国音乐与世界音乐的双向融通。     

初中思想品德课教师角色转换与教学方式多样化分析

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动．共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，调查研究，在实践中学习。促进学生在教师的指导下主动地，富有个性的学习，使每个学生都能得到充分发展。”由此引发了我对思品课教师角色的定位及教学方式多样化的思考。     

四川现代教育集团 改革机制 坚持发展

四川现代教育集团是四川省第一家教育集团,致力于人才培养、人才培训和人力资源开发。目前,集团拥有13家教育机构,教职工近3000人,学生5万余人,形成了学历教育和非学历教育、职业教育和基础教育协调发展的良好局面,构建了从幼儿园到大学的完备教育体系。     

喀什地区基础教育新课程改革调查研究

新一轮的基础教育课程改革已经运行了十年,西部的改革也随着中东部课程改革的深入而日益焕发出活力。学界的研究视角目前也从发达的中东部转向西部,喀什作为祖国最西部地区,在轰轰烈烈的课改浪潮中,取得了哪些成绩？又面临怎样的困扰？该地区的新课改将走向何方？这项研究正是基于这一系列的思考展开的。     

关于新农村建设下农村教育问题的研究——以花溪乡为例

建设社会主义新农村,需要创建与之相适应的新农村教育,培养大量新农村建设的合格人才。现阶段新农村建设中,巴东市花溪乡政府积极响应中央号召,将当地的新农村教育提上日程。可由于花溪乡地处贫困山区,师资、基础建设、教学观念、教学方法等比较落后,农村基础教育体制也非常不完善,加之当地政府管理上也存在一定问题,政策很难落实到位,转移支付制度仍不健全,同时,由于家庭教育的不科学以及留守儿童不断增多,也影响了农村孩子们的教育。毋庸置疑,解决这些问题已经成为新农村建设中一个重要的环节。     

垂锡市堰桥中学

无锡市堰桥中学创办子1902年,学校位于无锡市惠山区行政中心所在地——惠山新城,是无锡地区最早的近代新式学校之一。学校秉承"诚、勤"校训和"为学生终生发展奠基,让师生同创美好未来"的办学理念,百年耕耘,英才辈出,成绩斐然。学校先后获得"全国基础教育教学特色30校"、"全国中小学德育工作优秀单位"、"江     

新课程背景下的英语教学改革势在必行

当前我国基础教育课程改革的方案已全面实施。我和同仁们感触颇深，大家经过多年的努力、总结和探索，统一了思想，提高了认识，找出了差距，且正在积极深化中学英语教学课程改革，不断探索新的教学方式和方法。以下是笔者在工作中的一些认识，请专家及同仁提出宝贵意见：     

高职院校法律基础教育存在的问题与对策研究

我国高等职业院校在人才培养过程中,存在对法律基础教育的重要意义认识不够,学生对法律基础课程重要性认识不清等问题。本文对当前高职院校法律基础教育存在的主要问题进行了说明,并对如何搞好高职院校法律基础教育做了论述,提出了自己的观点,以期抛砖引玉。