刍议大学英语学习和教学中的语言学习策略问题

伴随着时代的发展,各界对于学生英语语言的要求越来越高,而且,英语作为国家通用语言,学生不仅要熟知,还应准确的运用.因此,大学生应重视对英语语言的学习,在学习的过程中提升英语表述能力和学习效率,让自己熟练的掌握英语这门语言.而大学英语教师在教学过程中也要转变传统的教学观念,对语言教学方法创新,采用新颖独特的教学方法,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的参与到教学过程中.只有教师采用正确的语言教学策略,学生才能主动的学习英语语言.     

导游专业学生自主性学习能力的培养目标探究

自主性学习是一种积极能动的学习，它能充分发挥学习者的主观能动性，自主设计学习计划、选择学习内容、采用适当的学习方法以及在学习过程中自主调控等。本文立足于专业特点，分析出导游专业学生自主性学习能力的培养目标，以期为其自主性学习能力的培养找到方向。     

竞争性学习在心理健康教育课程中的应用

为研究竞争性学习模式在高职大学生心理健康教育课程中的作用,在激励心理学理论的引导下,通过设置激励策略,在进行合理的教学设计的基础上,对授课班级进行了实施试验。试验表明:在《大学生心理健康教育》课程中,激励策略对调动高职学生的学习的主观能动性、激发其学习兴趣、提高学习成绩有着显著的作用。     

使用聚类稳定性分析方法增强单类学习算法研究

聚类分析方法是一种专业研究分类问题的统计分析方法,对数据进行深度的挖掘。基于单类学习算法应用在多模态、多密度数据时的不足之处,有效的将聚类稳定性分析方法应用到单类学习中。本文通过对运用聚类稳定性的分析方法去增强单类学习的算法解决问题;论述使用聚类稳定性的分析法以增强单类学习的算法;应用实验三个方面进行了简单的论述。     

社交抑或学习——空闲活动的计量经济分析

人作为"社会动物",社交是重要的活动之一,在空闲时间尤其如此,而作为社会压力的承载体,空闲时间进行学习,以提升能力、充实自身,也是普遍现象。利用2015年度中国综合社会调查的数据,分析了这两种空闲活动背后的社会及经济驱动模式,实证结果显示,教育程度、父辈教育程度提升了主体成为学习型的概率,降低了主体成为社交型的概率。     

工作学习化：教师生活的渴望与追求

记得由兰达·海恩斯执导的风靡全球的电影《热血教师》开白场中有句一闪而过的台词：做一件让自己心生渴望的事吧!这句话极其普通，却十分感人。因为它能震撼每一个心智健全教师的内心世界，同时它也像脉冲电流般深刻地刺激着每个渴望达人立己的教师的日常生活。     

中学思想政治课小班化自主学习模式探讨

“小班化”教学是与大班级授课制相对的一种教学方法和教学理念。“小班化”教学为学生提供了更为平等、更为优质的教育资源，克服了因学生人数众多而带来的教学困境和局限。中学思想政治课“小班化”教学适应了时代的需求，有利于培养学生的创新精神和实践能力，有利于提高思想政治教育的实效。为探索新型的教学授课模式，将小班化教学与自主学习结合起来，创设师生交流互动、平等对话的良好氛围，并基于具体的应用实践提出相应的反思和建议。     

基于成人学习特性的农银大学岗位职业轮训浅析

农银大学岗位职业轮训,主要面向农行在职的领导干部或业务骨干,其大多数都是具有较为成熟稳定的个性心理特性的成年人。本文从参训学员所具有的成人学习心理特征入手,结合成人学员自身学习规律,浅析了开展农银大学岗位职业轮训所应遵循的培训原则,对积极构建农银大学岗位职业轮训项目提出了一些探讨。     

高校招生宣传有效性研究——以南京工业大学为例

招生宣传作为高校招生工作的重要内容,对生源质量起到关键的决定性作用。本文以南京工业大学为例,运用问卷调查法,通过调查学生关于获取招生信息途径、招生宣传效果评价以及招生宣传需求等情况,提出了完善招生宣传的对策建议,以期为不断提升宣传效果提供有益参考。     

资产负债表助我提升工作能力

资产负债表，是反映企业在某一特定日期财务状况的会计报表，是会计核算的结果，也是企业领导经营决策的重要参考资料。在学习、编制和使用资产负债表的过程中，我慢慢提高了对它的认识和理解，在工作中也逐步受益于它，提升了工作能力。