以哲学洞悉金融本质以情怀呈现思辨之美——评《金融的哲学》

热门的金融和冷僻的哲学,这两者看似并不属于睦邻友好的关系,周洛华先生却神奇地在两者之间架起一座桥梁.初看书名,引起了我的好奇:这个书到底是讲金融呢?还是说哲学呢? 一翻开作者的自序,就发现好看到停不下来.作者在自序中这样说道:“我把自己在金融学研究中的困惑,用哲学的方法来解释,并且使其能够自圆其说……这本书就是在金融学领域实践维特根斯坦哲学的产物.”这本书不讨论估值模型、交易策略和投资组合,从哲学的思辨、历史学的情怀等角度去看待金融学领域的“波动率” “估值” “房价涨跌” “回报率”,用和“年轻女编辑”聊天的口吻和方式,以散文般的笔触为我们打开一扇充满有趣故事和智慧的金融学之门.     

铁路财务数据集中管理后的实践思考

财务数据集中管理是一种财务运行模式,就是指对财务基本数据实施集中化的存储和管理,将资源共享作为核心.数据集中不是目的,而是一种手段,如何对数据资源进行优化,在财务管理工作中发挥数据集中的优势和职能,在最大程度上对财务数据安全进行保护,这些问题是各个铁路财会信息化管理人员关注的焦点.本文中,笔者就对铁路财务数据集中管理后的实践进行分析和探讨.     

吉林工商学院省级特色专业简介 会计学

吉林工商学院会计学专业创办于上世纪50年代,是吉林工商学院办学历史最久、社会声誉较高、就业竞争力较强、专业方向明确的专业之一。2007年开始创办本科专业,2011年被批准为吉林省"十二五"省级特色专业建设点。经过几代人,的共同努力,会计学专业教学科研团队日臻成熟完善,学术研究优势明显,办学特色鲜明,实验实践教学设施先进,在吉林省高校中居于前列,现已成为吉林省高级财会人才的重要培养     

关于《中国金融史》的教学实践与改革思路

《中国金融史》作为一门专业基础课,全方位分析了中国货币形式、金融机构、金融市场的演变,面对现阶段金融全球化与经济一体化的发展趋势,全球的金融理论与实践发生了日新月异的变化,以史为鉴,结合历史发展规律分析与把握金融的发展前景,通过丰富多样的教学手段,灵活有效的考核方式来充分调动学生的学习兴趣,强化学习动机。     

连锁企业财务风险评估的探索与实践

<正>近几年来,加油站、便利店等连锁企业的数量和规模在不断扩大,由于面广点多,人员素质参差不齐,其财务风险日益加大,各种资金、商品、发票等案件不时发生,财务工作面临着更多的挑战。如何加强连锁企业的财务管理,防范财务风险已经成为连锁经营企业财务人员的工作重点和难点。本文作者结合加油站连锁网点财务风险评估实践,在连锁企业如何更加有效地采取风险防范措施方面,进行了有益的尝试。     

中专会计专业的《税收》实践教学

税法虽然不直接决定会计处理,但因其与会计实务密切相关,因而对会计专业人才的执业技能有很大影响。而且,在许多小企业的财务工作中,税法实务操作能力甚至比会计能力还要重要。会计专业毕业生不仅要有很强的会计实践能力,还需要具备过硬的税法知识及操作能力才能胜任工作。     

从财务整合入手 做大做强钢铁粮仓——河钢矿业公司实施财务整合的实践与研究

河北钢铁矿业公司成立两年多来,发展很快,效果很好,这与公司财务部门的精心策划、优化整合是分不开的。在市场经济条件下,任何一个经济组织的组建与联合,往往都是以财务资产为纽带整合集结起来的。今天,从本刊发表的河北钢铁矿业公司财务部长王安同志结合矿业公司组建实施财务整合的实践与研究一文中,也进一步看到了财务整合工作的重要作用。王安同志过去在唐钢财务处做领导工作,曾参与了唐钢对标挖潜方案的设计制定,成为钢铁行业对标挖潜工作的样板。今天,他又结合河北钢铁矿业公司组建工作实践,对矿业公司的财务整合进行了大胆的尝试与研究,并发挥了较好作用。他的文章始终贯穿着实践与研究这条主线,既有实践经验,又有理论探索,在目前钢铁工业加快联合,加快国内矿山建设中具有现实的参考借鉴作用,值得一读。     

《管理会计学刊》征稿启事

一、杂志简介《管理会计学刊》是中国境内首家专注管理会计研究的学术期刊,由对外经济贸易大学、北京大学、上海财经大学、清华大学、复旦大学、暨南大学、南开大学、重庆大学、中山大学等18所高校组成的《管理会计学刊》理事会联合发起,汤谷良教授和肖泽忠教授任主编,集合国内、外管理会计学术专家组成编辑委     

高等医学院校学生管理的实践与经验

学校的管理工作除了教书以外就是育人,而育人的根本并不是以知识量的多少来衡量的,它需要对学生的世界观、人生观、价值观等等方面进行教育,让他们树立崇高的理想,建立人生奋斗的目标,所以作为学校"传道、授业、解惑"的任务是十分艰巨的,再加上医学院校的特殊性,所以对学生管理的要求就更加的严格,必须要具备一定的思想境界和高尚的人格情操,才能在走出校门以后真正的做到救死扶伤.本文从加强高等医学院校学生管理的必要性入手,对其管理实践及策略进行了深入的探析.