技术经济分析用于经贸项目管理的实践探究

我国社会经济的快速发展、城市化水平的不断加深,为经贸项目的发展提供了优越的条件,使得我国经济贸易的规模逐渐扩大,与此同时,由于各种因素的影响,经贸项目的管理也出现了一系列的问题,致使经贸项目的发展受到了极大的影响。为了促进经贸项目质量的提升,需要在经贸项目管理中融入技术经济分析的思想,使得经贸项目的构建能够与社会经济协同发展。本文从技术经济分析的理论以及方法着手,探究技术经济分析在经贸项目管理中的应用。     

常接“地气”才能永葆底气

在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记指出:这一次党的群众路线教育实践活动基本结束了,但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束。活动收尾绝不是作风建设收场,必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。     

高校体育开设健排舞课程的教学实践研究

健排舞是一项新兴的全民健身体育项目,具有运动性、观赏性、趣味性、时尚性、国际性,所包含的多种元素具有德育、智育、体育、美育的价值。在高校引入排舞运动,将排舞作为我国高校体育中主要教学的内容,非常有意义。本文就如何在高校公体课程实施排舞教学,理论上从健排舞的自身特征分析,并在健排舞选修课的教学实践与学生对教学效果的反馈中总结,对排舞的课程目标、课程内容、课程组织教法、考核内容与方法以及排舞教学中应注意的问题进行了积极地探讨。     

浅议地方高校专业技术职务聘任制改革与实践——以Y大学为例

实行专业技术职务聘任制是高校深化内部管理体制改革,加快师资队伍建设,促进教学科研水平提升的重要举措。在国家相关政策的指导下结合实际探索出一套科学、合理、有效的高校专业技术职务聘任制度,是我国高等教育持续健康发展的客观需要。通过对地方高校专业技术职务聘任制概况进行阐述,分析了专业技术职务聘任制改革的主要内容;结合Y大学的实际,从实践角度提出专业技术职务聘任制工作中的重点及对策,并就改革方向进行了进一步的思考。     

践行群众路线推动工作开展

本文对烟草行业目前存在的问题进行分析，通过《习近平总书记系列重要讲话读本》和相关文件的学习，提出了可行的解决方案，深入群众路线，切实下基层，服务基层，以群众利益为出发点，使烟草行业科学稳步发展。     

浅谈经济管理本科专业教学创新策略

随着我国社会经济制度的深入改革,越来越多企业及组织的决策者开始认识到运用经济管理知识、工具和技术可以大大减少项目投资的盲目性,减少项目中种种失误带来的巨大损失,这些拥有良好经济管理教育和实践经验的人员早已成为各公司追逐的对象。经济管理专业培养的是具有扎实的理论功底、合理的知识结构、视野开阔的创新型人才,在现阶段的教育教学工作中,虽然加大了对理论结合实践的重视,但是往往教学方法过于死板,学生难以得到实践经验,造成了理论与实践脱节的现象。     

高校《大学计算机基础》上机实践教学问题分析

在对当前高校《大学计算机基础》上机实践教学过程中存在的主要问题进行详细论述的基础上，结合大学生的心理特点以及计算机应用需求，提出了对应的教学实践改革策略，为提高上机课程的教学水平提供参考。     

党校在群众路线教育实践活动中要有所作为

正一、将群众路线教育贯穿于基层党校培训的全过程(一)要把党的群众路线教育作为干部教育培训的重要任务,纳入党校教学计划,在各类培训班中开设党的群众路线专题教学单元。把贯彻落实中央八项规定作为切入点,通过党性教育,纠正干部队伍中实际存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。从剖析突出问题入手,提高党员干部新形势下群众工作的能力,提升基层干部群众工作水平。(二)要采取灵活多样的方式,着力     

提高基层党员干部应对突发事件的能力

正当前社会,由于现代化进程的加快、对资源开发利用的加深、网络通信的普遍运用、人员交往和贸易增多等因素的影响,经济、社会和自然界都已进入一个各类突发事件发生概率更大、破坏力更大、影响力更大的阶段。基层党员干部,在突发事件的第一线,是突发事件的第一见证人,面对这种形势,以群众路线教育实践活动活动为契机,加强党的基层组织建设,增强广大党员干部群众的危机意识,提高他们预防和处置突发公共事件的基本能力,对于深入     

虚拟实验室在远程教育行政管理专业实践中的应用和创新——以“虚拟政府”项目为例

实践环节一直是远程教育中的薄弱环节。尽管探索过多种形式的教学实践,但由于学生和办学单位对实践环节缺乏重视和成人学生工学矛盾等原因,效果未能持续。随着教育技术和计算机网络科技的发展,虚拟实验的理念和技术以其显著的开放性和经济性特点,已逐步运用在教学实践环节中。本文从分析当前行政管理专业教学实践中存在的问题出发,认为虚拟实验室技术能有效地解决远程教育实践环节的现有问题。进而在四川广播电视大学网络实践平台框架上,结合行政管理专业的特点和培养需求,设计本专业的虚拟实验室项目——"虚拟政府"。并详细论述了该项目的构建思路、设计理念、主要内容和创新点,旨在切实加强专业实践的效果,以期为远程教育网络实践的路径提供一些有益的参考。