国务院推出反腐“六招”

2月11日,国务院召开第二次廉政工作会议。李克强总理强调,要把中央关于反腐倡廉的部署坚决落到实处,做到有令必行、有禁必止、有腐必反、有贪必惩。李克强对今年政府反腐倡廉工作提出六点要求：     

贯彻廉政准则 提高制度执行力

本文探讨了学习贯彻《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政的重大意义,贯彻落实《廉政准则》,紧紧围绕强化制度执行力,在"知行合一、标本兼治、上下联动、内外结合"上下功夫,不断创新教育模式,增强宣传教育的感染力;规范意识行为,强化表率作用的推动力;加强制度监督,强化监督检查的强制力;加强内控管理,强化制度的约束力;加强纪检监察队伍建设,不断提高整体素质和战斗力,为实现企业科学发展提供坚强的政治和纪律保证。     

基于财务内控建设的高校廉政风险防范与管理

廉政风险是指党员或官员在日常生活或是执行公务时发生腐败现象的风险。其中主要是包括制度、监督、教育不到位和党员、官员没有做到廉洁奉公而收受贿赂导致腐败的风险。本文就高校廉政风险与财务内控建设的关系展开简述,提出了高校廉政风险的防范与管理的措施。     

工程建设领域招投标廉政风险及其防控

工程建设领域是公共权力与市场经济密切联系、廉政风险易发多发的重点领域，其中招投标环节涉及多个廉政风险点。要对业主和投标单位、评标专家、纪检监察和招标代理机构加强防控管理，以保证这一环节的公开、公平、公正和廉洁。     

以人性化促进廉政教育实效化

开展反腐倡廉教育是各级党组织多年来常抓不懈的一项经常性工作，声势不可谓不大，时间不可谓不久，力度不可谓不强，形式不可谓不多，但是，少数党员领导干部就是难以入脑入心，难以做到用党纪条规约束自己，警醒自己，规范自己，慎独慎微，慎始慎初，廉政教育难以达到令人满意的效果。究其原因，笔者以为还是在廉政教育的内容上缺少有针对性的人性化设计，空洞的政治说教多，启迪良知、唤起人性的灵魂碰撞少，使教育浮于形式，浮于表面，难以产生振聋发聩、震撼心灵的深刻影响，难以在受教育者的心灵中烙下深深的印记。     

加强机关廉政文化建设 推进扶贫移民事业科学发展

近年来,江西省扶贫和移民办大力加强机关廉政文化建设,在提高认识、发挥作用、有机结合三方面下功夫,取得了初步成效。一、深入浅出地进行宣传教育,循序渐进地提高廉政文化建设的认识廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,加强廉政文化建设是净化心灵、陶冶情操、强基固本,党建工作和廉政建设的治本之策。但有些同志认识不足,认为廉政文化建设是虚的,看不见摸不着。这种认识不足,有碍于廉政文化建设向前发展。廉政文化建设的特点是"春风化雨"、"润物无声"、"潜移默化",为此,应着手从以下四方面进     

博白借鉴历史文化筑牢廉政教育

“竹表叩头要枝到，饮到甘泉要思源；当官为民有容易，千祈有要贪虚名。”“眼望南圩确实是，亚妹良言震耳鸣；有识当官识详理，为官一定要正经。”     

2005年以来高校廉政教育研究的梳理与展望

党的十八大后中国反腐倡廉的形势又有了新的发展,我们党提出了建设廉洁政治的重大任务,对高校廉政教育相关课题的研究成果进行整理分析并做出承上启下的总结工作就显得极有必要,本文整理前人的文献资料,对高校廉政教育课题的研究背景、研究现状进行分析,找出经验与不足并展望其发展趋势.     

务实创新 扎实开展廉政教育

＂津沽工商,制度泱泱;廉政教育,硕果煌煌;信守廉洁,奉公意享。＂这是基层工商干部在天津市工商局组织的学习《廉政准则》、阅读摘选《中国纪检监察报》优秀文章编成的《读书学习》读本征文投稿中写的一段话。近年来,     

将崇高信仰和职业精神贯穿于履职全过程（下）——访中国人民大学公共政策研究院反腐败与廉政政策研究中心主任毛昭晖教授

（接第4期） 问：在上期的访谈中您谈到公务员职业道德规范具体可以分解为两个层面的道德要求：一是源自于公务员自我内心的道德要求，主要包括公正、诚信和责任；二是源自于社会价值体系对公务员履职行为的道德要求，即廉政、慎政和勤政。如何理解公众对廉政、慎政和勤政这个履职标准的要求呢？