伟大建党精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践路径

“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,源于我们党的百年奋斗历程,是中国共产党人初心使命的集中体现,激励了一代代中华儿女的奋斗意志,具有丰富的教育价值。把伟大建党精神融入大学生思想政治教育,是实现“为党育人、为国育才”目标的本质要求,是落实立德树人根本任务的内在需要,是增强大学生思想政治工作实效性的重要抓手,是促进大学生健康成长成才的重要举措。将伟大建党精神融入大学生思想政治教育,要紧密结合思想政治课堂教学和教材体系,加强校园文化建设,打造网络思想政治工作阵地。     

从百年奋斗历史意义中汲取智慧力量

为了说明如何从百年奋斗历史意义中汲取智慧力量,本文从百年奋斗历史进程、百年奋斗历史破解的难题、百年奋斗历史蕴含的智慧、百年奋斗历史给我们的启示等方面展开论述。学习党史,能够让每一名共产党员从历史的经验中获得开展社会主义建设的智慧和力量。     

伟大建党精神的科学内涵与时代薪传

“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”是习近平总书记对伟大建党精神内涵的精准把握。伟大建党精神激励着中国共产党人为促进民族复兴而奋勇拼搏,也作为一条主线贯穿着共产党人精神图谱的始终。伟大建党精神的薪传,要明确政治方向,树立高度的文化自信;要为民务实求真,夯实人民至上这个落脚点;要始终立足“两个大局”,把握好时代脉搏;要勇于自我革命,实现党的建设高质量发展。     

党的百年奋斗历史经验对大学生思想政治教育的启示

党的百年奋斗历史经验是大学生追求人生理想的重要源泉,大学要清晰地认识马克思主义唯物史观的价值,在学习生活中准确地应用唯物辩证法,学习党史和国史,加强思想政治教育,了解党的百年奋斗历史经验,能够有效地处理人生中遇到的重大问题,党的百年奋斗历史经验无论是过去,还是现在和未来,不仅指导着中国的前进方向,同时也是个人格局养成的重要催化剂,掌握党的百年奋斗历史经验,就能够科学地分析利弊,正确地处理社会关系,这是大学生思想政治教育的重要目标。本文结合党的百年奋斗历史经验,就大学生思想政治教育工作的开展进行了研究,重点针对当前大学生思想政治教育工作中存在的问题,提出了几点解决措施。     

将伟大建党精神有效融入高校思政课教学

新时期,思想政治课作为完成德育基本任务的主体,肩负着为党和国家培养人才的重要任务。高校长期作为教育社会主义事业建设者的主要前沿阵地,应积极教育引导广大青年大学生赓续红色血脉,弘扬伟大精神。中国共产党在百年奋斗征程中形成的伟大建党精神,是高校思政课教育教学的鲜活素材和重要学习内容。思政课教师、学校、全社会等应发挥协同育人作用,积极探索多种途径,将伟大建党精神融入高校思政课教育教学全过程。     

建党百年背景下加强大学生党史学习教育的路径

在建党百年背景下,各高校普遍开展党史学习教育,这对于大学生铭记历史、坚定信念、坚守信仰、担当使命、力行实践、实现梦想等方面具有重大意义。但当前党史学习教育仍然存在着课堂教学效果有限、教育形式单一、重理论轻实践等问题。因此,要想真正加强大学生的党史学习教育,就必须将党史学习教育融入课堂教学,发挥课堂主阵地的作用;举办丰富的校园文化活动,创新高校党史学习教育的形式;整合校内外各种资源,丰富党史学习教育的内容。     

学习百年党史 感悟精神力量

党的十九届六中全会是中国共产党在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,迎来的又一次意义重大的盛会。会议审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,回顾了这一百年来党领导人民进行伟大奋斗的光辉历程,科学精辟地总结了百年伟大历程所积累的宝贵历史经验,既追溯历史、总结经验,又着眼未来、指明方向,是一部闪耀着马克思主义光辉的理论丰碑,是开启第二个百年奋斗路的纲领文献,使中国特色社会主义现代化得到实现。我们要在党的百年奋斗历程中牢记初心使命,砥砺奋进。     

弘扬伟大建党精神 赓续吉林红色血脉

伟大建党精神体现了中国共产党精神的历史逻辑,展现了中国共产党人百年拼搏的实践伟力。吉林省作为东北抗日联军的创建地,其抗战精神激发着东北人民的抗日热情,革命先辈用自己的行动在吉林的每一寸土地上留下了伟大建党精神的足迹,为中国革命做出了巨大的贡献。在新时代,更好地赓续和弘扬伟大建党精神,需要准确把握党的百年发展脉络,创新传承路径,激发伟大建党精神的时代新力量。     

伟大建党精神融入高校思政课的价值意蕴和实践路径

伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头,是贯穿于中国共产党人精神谱系的一条生命线,为研究中国共产党人精神谱系奠定了理论基础,展现了中国共产党人的精神品格,是高校人才培养过程中最鲜活的德育资源和生动的教材,对实现立德树人的根本任务具有凝心聚力、教育引导、鼓舞激励的价值功能。高校思政课要以伟大建党精神补足青年理想信念的精神之“钙”;以伟大建党精神激励青年学生厚植爱国情怀;以伟大建党精神蕴养青年学生的斗争精神,并以此有效提升高校思政课的实效性和获得感,引导青年学生自觉成长为社会主义的建设者和接班人。