大学生心理健康教育课的模式探索

在当前多元化的社会环境下，大学生心理健康问题日益凸现，高校大学生心理健康课在目前的新形势下的也显得尤为重要。探索大学生心理健康的模式，对提高当代大学生的心理健康水平，完善健康的人格具有重要意义。     

社会支持与心理健康关系研究进展

文章在回顾已有社会支持与心理健康关系研究文献的基础上,先从社会支持的不同维度(来源、功能和性质)对社会支持与心理健康的关系作了系统的梳理,并着重探讨了社会支持对心理健康的三种作用机制——社会支持影响心理健康的中介变量作用;社会支持对心理健康的间接影响;社会支持对心理健康的调节作用。最后,分析了现有研究中存在的问题和今后的研究方向,旨在为未来的研究提供新的思路和视角。     

心理学在核电厂管理中的应用

心理学与现代工业心理学是一门既古老又年轻的科学,它与人类生活关系密切,其应用范围也在不断地扩大。现代工业生产过程中,存在心理学的广阔天地。正如马克思所说:"工业的全部历史是一本打开了的关于人的本质力量的书,是     

写好“教育散记”，做学生的知心人

时代的进步，社会的发展，导致竞争日趋激烈，人们的心理压力也日渐加大。情绪问题引起身心疾病已占总人口的10％。最新调查：北京市综合医院门诊病人中有70％-80％所患疾病与心理因素有关，65％-90％所患疾病与精神有关。在校大学生心理障碍发生率近30％。现在社会越来越需要一专多能、全面发展的人才，校园内师生面临的“优胜劣汰，适生存”的考验愈来愈严峻，     

春天里的提案:废除农民工称谓

不知是不是笑话,说全国政协十一届四次会议上,一天津代表提案:加强北京煎饼果子摊儿的治理刻不容缓。她指出北京的煎饼果子普遍无法入口,煎饼绿豆面含量不足,软黏没有咬劲儿,油炸"锅篦子"不够酥脆,面酱偏咸,而且标配只有一个鸡蛋,已经严重影响了京城人民的早点质量。再不改善,她已经考虑改吃鸡蛋灌饼了。这位委员用类似行为艺术的提案告诉我们,委员的提案不一定都是正确的。春天里"两会"开,杨文龙委员指出八十、九十后为主的我国新生代农民工达1亿人。他们所面临的心理矛盾较为强烈,需要得到各个方面的关注与关心,遂提案《关于关注新生代农     

浅谈当代大学生心理健康教育的主要问题及对策

大学生心理健康教育是高校教育中的重要组成部分,本文从大学生心理健康教育的现状着手,找出影响大学生心理健康的主要因素,提出相应的对策,从而培养大学生健康心理,以和极乐观的状态面对自己的大学生活.     

新形势下加强大学生心理健康教育的思考

随着经济形势的转变，人们生活节奏的加快，作为祖国栋梁的大学生群体的心理问题却日益凸显。本文结合当前形势，分析了当今大学生存在的主要心理问题及成因，并在此基础上提出加强大学生心理健康教育的一些对策和建议。     

学生和老师都需要正能量——中小学生心理健康教育的认识误区和对策

近年来，各地频发的中小学生厌学、自杀，甚至暴力事件让社会对当今中小学的心理健康教育十分忧虑。由于我国现今的教育仍处于“应试教育”占主导地位的现状，学校、家长依然把考分和升学率放在首位，导致如今不少学校领导和一线教师一味“重成绩”而忽略对学生开展心理健康教育，甚至不少教育工作者对于中小学生心理健康教育的认知还存在不少误区，严重影响了中小学心理健康教育工作的开展。     

高职院校辅导员心理压力探究

高职院校对于辅导员的能力要求越来越严格,这从根本上给辅导员带来了较大的心理压力,建议建立和健全高职辅导员心理健康教育的长效机制,积极营造一种和谐、稳定、健康的工作氛围,不断增强高职院校辅导员的职业认同感,有效优化高职院校辅导员解除心理压力的方法,打造一支职业化和专业化的辅导员队伍,强化自我调整能力实现人格结构的优化。     

团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用研究

随着社会科技、经济的快速发展,当代大学生心理亚健康的人数比例越来越高。本文主要对当代大学生主要心理问题进行了剖析,同时提出了大学生心理问题对于心理健康教育的挑战,还介绍了团体辅导的概念、特点及其作用,最后通过阐述团体心理辅导在大学生心理健康教育中的运用,表示了团体心理辅导在大学生心理健康教育中的重要地位。