谈在思想品德教学中进行情感教育的有效方法

情感教育是小学思想品德教育过程的一部分，它关注思想品德教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。本文从把握教材的关键部分，感受情感教育；利用插图的新鲜性，体会情感教育；对学生进行言行的感染；在“模拟情境”中获得情感体验和联系实际生活，获得情感体验五个方面论述了在小学思想品德教学中进行情感教育的有效方法。     

多元化视角下纪录片的情感表达

纪录片,已不再是一个陌生的词汇,它是众多电视节目的形式之一,散发着耐人寻味的独特魅力,同时占据着无可替代的地位。在当今时代的多元化视角下,纪录片真正打动人心的将是日益成熟的情感表达。事实上,观众通过节目不仅企盼得到所纪实的事实的完整、清晰,更企盼的是得到深层次的精神上的满足。本文探讨了在多元化视角下纪录片情感表达的重要性和手段。     

英语教学中重视学生非智力因素的培养

学生知识技能的掌握,是智力因素和非智力因素共同参与的结果.重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更的利于教学质量的提高.本文从分析非智力因素的作用入手,提出了培养学生非智力因素的方法,从而提高英语教学质量.     

情感和意境在效果图中的运用

对于现代设计方案的表现形式已经发展成为效果图真实表现为主，但如何让效果图的表现更加的真实和深入人心呢？本文就情感和意境在效果图中的表现和运用做一下深入研究。     

情感信任：领导信任的自我提升之道

根据人民网舆情监测室的监测结果显示,目前社会公信力下降导致的信任危机,以政府、专家及媒体最为严重。信任危机的存在,增加了社会管理难度,提高了社会交往成本。特别是政府信任危机的蔓延以及对领导干部的质疑,对人民群众而言,是降信心、伤感情,对领导干部而言,是丢信誉、损形象。因此,如何提升领导信任也是一门值得研究的领导艺术。     

把忠诚顾客变成推销员

忠诚顾客对公司存有好的“情感”，而只有在客户根据这些“情感”采取“行动”后，才能产生经济效益。公司必须创造条件，鼓励忠诚顾客自发地成为企业的“推销员”     

重塑消费价值

正只有把握消费价值,重塑消费价值,企业才能在竞争中无往而不胜。在零售行业里,我们经常会遇见这样的现象:有些门店一开业就人满为患,且能够长期保持这样的状态;而有些门店却—直是门可罗雀,最终走向关店的结局,为什么会出现如此相反的现象呢?Apple零售店一向人满为患,乔布斯曾经说过:"消费者多数时候并     

语文教学中情感态度与价值观维度目标的实践探析

语文课程标准规定:语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。但是由于种种原因,语文教学的情感态度与价值观维度目标实施情况并不乐观,本文分析了情感态度与价值观维度目标没有有效实施的原因,进而又提出一些解决策略。     

浅谈歌曲 《思乡》中的情感表达

声乐艺术是人们抒发情感,表达情感,寄托情感的艺术,是人们情感体验的表现.要想完美从容地演唱好一首作品,首先也是最基本地要深入了解歌曲的创作背景,理解歌词的涵义,歌曲的创作情感等.本文以音乐家黄自创作的艺术歌曲《思乡》为例,从歌曲创作的时代背景与民族特色,作品的创作特点和音乐风格,以及歌曲的演唱技巧和情感处理等方面进行分析,准确把握基本情感以及演唱中的情感变化等方面,对这首歌曲进行探索和分析.     

博纳尔绘画中光和色的运用

博纳尔绘画中一直保持他自己独立的精神。在自然里,他追求光影的变幻,注重表现色彩的丰富感,把光和色的运用推向了极致;他大胆的色彩表现与细腻的心理感受相结合,创造了绚丽多彩的艺术世界。