我院向高等职业技术教育转制的对策与思路

我国现行的成人教育已难以适应社会经济发展的需要。随着我国市场经济的发展和教育体制的改革，通过“挖潜改造、争创新优势”和实行“联合转制、优势互补”走出一条高等职业技术教育的路子．实现第二次创业，已成为我院的当务之急。     

图书馆、资料室在成人继续教育中的作用

高等院校在承办成人教育中有着得天独厚的条件,图书馆是一个学校办学实力的三个基本要素之一,图书馆是培养人才的重要场所,具有课堂教学无法替代的作用和优势.     

基于网络平台的成人教育过程性评价研究

作为高等教育组成部分的成人教育经过多年的发展,逐渐形成了自身的一些办学模式,但教学评价一直是成人教育的短点。利用现代的网络教学平台,引入教学的过程性评价,对学生的学习动机效果、过程以及与学习密切相关的非智力因素进行全面的评价,对于成人教育教学质量的提升有着十分重要的作用。     

以创新求发展“小学校”办大教育——广西财专成教部成人教育办学之路

回顾近年来我校成人教育改革与发展的历程，我们深刻的体会是：只有进一步解放思想，思变求新、打破常规、贴近市场、发挥优势、开拓创新，走以内涵式发展为主、外延并举的办学道路，“小学校”也能办大教育。     

发展农村成人教育推进新农村建设

建设社会主义新农村,离不开强有力的人才支撑,建设"生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主"的社会主义新农村     

“学习圈”：瑞典社会民主的土壤

瑞典学习圈有着100余年的历史,它形成了非正规学习的主干部分。这种非正规学习的形式被称作“大众成人教育”,由政府支持但是由非政府组织运作。瑞典能够从一个欧洲最贫穷落后的国家发展成为世界上最发达、最先进的国家之一,“学习圈”在其中起了极其重大的作用。