多媒体技术在会计教学中应用的利弊分析

多媒体技术的应用为会计教育开辟了一片新天地 ,使得会计教学的信息量大增 ,课堂效率大大提高 ,图像形象直观、生动活泼 ,有着传统教学无法比拟的优势。但是 ,多媒体技术的应用也给会计教学带来一些负面影响。文章对多媒体技术在会计教学中应用的利弊进行了分析。     

关于开展双语教学课的几点思考

文章就如何上好双语教学课在课程和教材的选定 ,学生和教师的选择 ,备课和课堂教学等环节进行了探讨。     

观点

刘伟：汇率变化对宏观政策影响深远，聂梅生：房地产业“绑架”了银行业，专家：放开管制以商业原则规范企业间融资，王建：2007年中国将会产能过剩，专家：扩大内需实行富民政策。     

卸任总理朱镕基的淡泊生活

当年，朱镕基曾表示，我只希望在我卸任之后，全国人民能说一句，他是一个清官，不是贪官，我就很满意了。如果他们再慷慨一点，说朱镕基还是办了一点实事，我就谢天谢地了。     

试论偶合环境侵权的民事责任

偶合环境侵害作为环境侵害的一种表现形式，有其自身的特点。从归责原则的取舍、举证责任的分配以及民事责任的承担等方面，对我国偶合环境侵害的民事责任法律制度作了初步的探讨。     

要学会“拧螺丝”

领导者的执行能力要通过运作流程，通过具体的运营设计来体现。这也是最为困难和最讲究艺术性的一部分。就像一支部队要到河的对岸去，过河的目标已经很清楚，关键在于过河的方式与过程，也就是要解决好是造船过河，还是搭桥过河的问题。在这个过程中，一个重要的指导性原则就是要“拐大弯”。也就是说，对于企业运营中重大问题的解决要打足提前量，及早进行设计，     

论历史教学中“主权、和平、环保”意识培养

中国历史上，涉及国家主权问题的突出事件莫过于鸦片战争。鸦片战争使做着“天朝上国”迷梦的清政府开始逐步沦为帝国主义侵略中国的工具。清政府的腐败无能使国家主权不断丢失，这些主权涉及政治、经济、军事、文化等各个方面。主权丧失的结果是：国民任人宰割、资源任人掠夺、国家急剧贫困衰落、中华民族面临着亡国灭种的深刻危机……鸦片战争不仅证明了落后就要挨打的道理，还证明了主权意识不强，就将遭到外敌任意践踏的道理。国家要振兴，民族要自强，就必须培养国民的主权意识，中国近代史虽是一部屈辱的民族血泪史，但同时也为促使古老中华民族的觉醒、重新认识世界带来了深刻的教训。我们只有加强对历史客观事实的了解，培养主权意识，才能有效地维护祖国统一和人类社会的稳定。     

国企购并的基本原则、操作误区及矫正策略

国企购并是根据市场经济的原则对资源进行有效配置的重要手段,也是从总体上盘活国有经济的重要举措,其行为主体应该是企业,但却必须在政府的政策引导和国家的法律保障的范围内有序进行。在具体实践过程中,由于思想认识上的偏差,国企购并陷入了操作中的误区,政府自觉不自觉地充当了国企购并的主体。因此,要想进一步规范国企购并的操作,就必须尽快出台有针对性和可操作性的相关法律法规,明确政府与企业之间责、权、利的范围和边界。     

地理教学中的情感效应

情感是人们对现实世界各种事物抱有的不同态度和不同体验，它包括积极情感和消极情感。教师应该对地理学习中的情感因素要有相当的敏感力。那么如何在地理教学中培养学习的积极情感，激发学生学习兴趣呢?