校长应具备什么样的素质

校长的素质是办好学校的首要因素。学校的发展规划、办学活力、教师的责任感和积极性以及教育资金的合理性与有效性,相当程度上取决于校长的见识、能力和政策素质。校长的素质是承担领导管理责任,发挥领导管理效能的基础,是有效进行学校管理的重要条件。一、创新性。长期以来,由于受思维方     

全面贯彻“以学生为中心”的教学理念

近几年来，我校借鉴英国BTEC教学的实践经验，在教学领域全面贯彻以学生为中心的教学理念，在教学内容、教学方法、考核评价及师资队伍素质提高等方面，进行了有益的探索和改革，取得了较好的效果。     

对嘉兴学院体军部教师教学情况的调查与分析

采用抽样调查的方法,向嘉兴学院98与99级学生发放问卷300份,对体军部教师教学情况进行调查,从学生评估教师教学质量中找出教学工作的优点和不足,以便在今后的教学工作中发扬优点,弥补不足,为不断地提高教学质量提供可靠依据.     

在《机械基础》教学中寻求职业教育的新途径

在《机械基础》教学中,应采用以学生为中心的教学组织形式;教师的作用发生了根本的变化,即以传统的主角、教学的组织领导者,变为教学活动的引导者、学习辅导者和主持人。     

信息时代高校英语教师的素质

当今，高校英语教师应该具备什么样的素质才能面对来自信息时代的挑战，这是一个需要广大英语教师深入思考的问题。本文试图采用教育学、教学法和教师职业道德理论来探讨这一话题．得出了信息时代高校英语教师应该具备的素质以及提高素质的对策。     

完善中小学校财务管理机制的探讨

中小学校财务管理，在学校管理中占有相当重要的位置，它是教师队伍管理的基础，是教学管理的保障，是学校其他各项管理的连结点和纽带，那么加强中小学校财务管理已刻不容缓。     

“学生评教”是有效的制度设计吗

由学生评定教师授课质量，是我国高等院校普遍实行的一项教学管理制度。按照这项制度，由学生对授课质量给出分值，教育管理者根据分值对教师进行激励和约束。从表面看，这是一项有效的制度设计。因为把教师授课看作是一件教育产品，就应当有一个定价机制。学生对授课给出的分值类似于给教育产品定价，学校根据教师创造的产品价值进行物质奖励和精神激励显然是理性行为，     

联社工作从有"为"到有"位"——山西省城联社五年改革发展历程纪实

山西省城镇集体工业联合社(以下简称省城联社)在2000年政府机构改革后独立设置,新一届领导班子组建于2002年7月。五年来,省城联社新一届党政领导班子,在省委、省政府和全国总社的正确领导下,以邓小平理论为指导,坚持科学发展     

计算机系统软件在高校学生成绩管理中的重要作用

学生成绩是评价学生在校学习期间对所学知识的掌握情况和教师教学质量的重要原始记录，对学校教育改革和教学质量监控极具参考价值。学生成绩管理是高等学校教学管理的重要方面，是对学生在校期间整个学习过程的质量管理。做好成绩管理可以提升高校的教学质量，能够培养优良的教风、学风。     

必须创新退库管理机制

笔者认为,黑龙江通河县支行发生的国库资金案件,主要原因是人民银行基层国库对账、退库机制不完善。为了杜绝此类案件发生,笔者就如何创新国库对账、退库机制,提些建议。一、建立健全对账、退库流程退税业务是一项严肃的工作,直接关乎着国库资金的安否。现行国库各种制度对退库工作的规定,都是轻描淡写,始终没有形成规范的指导文件。退库监管规范性依据不足,是当前比较突出的问题。从事国库业务的人员都知道,按照目前国库 TBS 所界定的退库种类仅有19种,作为上级行完全有必要按照这一需求,有针对性制定出系统的具有统一规范性的退库指导意见和流程。各级国库在此基础上,再制定出具体的退库实施细则,使退库工作从退库凭证资料的传递到审核,再到业务处理,建立起完全公开、透明的流程,使退库的理由更充足,操作更清晰。二、建立主管领导对账、退税签批确认制通河案件从另一个层面反映出,国库与财税部门缺