首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   112163篇
  免费   184篇
  国内免费   149篇
财政金融   10329篇
工业经济   3234篇
计划管理   25068篇
经济学   12900篇
综合类   14753篇
运输经济   967篇
旅游经济   214篇
贸易经济   18540篇
农业经济   3675篇
经济概况   22325篇
信息产业经济   305篇
邮电经济   186篇
  2024年   292篇
  2023年   1191篇
  2022年   1563篇
  2021年   1289篇
  2020年   1118篇
  2019年   1690篇
  2018年   701篇
  2017年   1968篇
  2016年   2402篇
  2015年   3609篇
  2014年   9948篇
  2013年   8166篇
  2012年   8195篇
  2011年   9545篇
  2010年   9163篇
  2009年   8262篇
  2008年   7356篇
  2007年   5588篇
  2006年   4940篇
  2005年   5276篇
  2004年   3987篇
  2003年   4288篇
  2002年   3407篇
  2001年   2995篇
  2000年   2718篇
  1999年   874篇
  1998年   480篇
  1997年   323篇
  1996年   229篇
  1995年   194篇
  1994年   135篇
  1993年   85篇
  1992年   74篇
  1991年   200篇
  1990年   80篇
  1989年   108篇
  1988年   13篇
  1987年   14篇
  1986年   11篇
  1985年   12篇
  1984年   2篇
  1983年   2篇
  1980年   2篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 156 毫秒
81.
随着我国改革的不断深化和开放的不断扩大,作为中等职业学校之一的技工学校要获得发展,必须坚持与时俱进,不断创新。“三个代表”重要思想对教育创新具有根本性的指导意义。首先,“三个代表”重要思想是教育创新的理论指导。从历史上看,新中国成立后我国教育事业的发展,是在马列主义、毛泽东思想的指导下取得的;改革开放以来我国教育事业的蓬勃发展,是在邓小平理论的指导下取得的;在新世纪的新阶段,我们要加快教育发展,深化教育改革,促进教育创新,就要以体现时代发展的新的理论为指导,而“三个代表”重要思想就是在新的历史条件下,继承和发…  相似文献   
82.
83.
84.
公元1999年,注定会以教育年的形象名垂中华人民共和国的史册。这年三月,全国第三次教育工作会议在京召开,在京的政治局常委悉数出现在这一行业性会议的会场上,中共中央总书记江泽民、国务院总理朱镕基就二十一世纪中国的人才战略问题作了重要的发言。不久,普通高校扩大招生的方案出台了,国家教委关于如何突破高中教育瓶颈的暂行办法出台了,开办高等院校的许多禁令被明令取消了……这一切的信号都在表明:中国共产党和中国政府对于培养各层次人才的重视,达到了前所未有的高度。  相似文献   
85.
江苏沿江开发的总体架构   总被引:5,自引:0,他引:5  
加快沿江开发是江苏实现“两个率先”的重大战略举措。江苏沿江开发区域包括南京、镇江、常州、扬州、泰州、南通6个直辖市区和拥有长江岸线的15个县(市),拥有人口2409万,占全省的32.7%;面积2.46万平方公里,占全省的24.0%;2002年GDP4548亿元,占全省的47.8%。随着经济全球化和长江三角洲区域经济一体化,国际产业和资本加速向江苏沿江地区转移,天时地利人和都对沿江开发十分有利,必须科学制定沿江开发规划。一、沿江开发的基本原则沿江开发要按照整体开发、有序发展的总体要求遵循以下原则:(一)集约型开发充分发挥沿江城市比较优势,以开发园…  相似文献   
86.
教育教学质量是学校的命脉,尤其是民办学校。影响教育教学质量起决定性作用的是教师。邓小平同志说:"一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体、美全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。""振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。"学校设施再先进、优越,没有高素质的教师去操作、运用,就不会发挥先进教学手段的作用,也不可能办出好学校,更出不了什么优秀人才,教育教学质量的提高也就成了空话。组建一支结构合理的高素质教师队  相似文献   
87.
88.
89.
90.
在当代,科技行政机关与行政相对方签订行政合同已成为科技行政管理权行使的一种重要方式。伴随着科技行政合同的广泛运用,合同纠纷亦日益增多,为了客观、公正、合理地裁判科技行政合同纠纷,就必须对科技行政合同进行科学、准确的解释。因此,对科技行政合同作出具有法律效力的解释,既有必要性,又需遵循一定的原则。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号