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71.
《中国信用卡》2006,(10X):75-76
9月5日,英国BSI公司中国区运营总监李晴吴向光大银行信用卡中心总经理戴兵颁发了ISO 9001质量管理体系国际认证证书。这标志着光大银行信用卡业务在“标准化、专业化、规模化”的道路上又迈出了坚实的一步。这是继今年6月通过CCCS五星级客户服务认证后,光大银行信用卡业务取得的又一重要成就。  相似文献   
72.
吕雪丹 《会计师》2022,(18):144-146
从2019年开始,我国在高职院校启动了“学历证书+若干职业技能等级证书”制度(以下称“1+X”证书制度)试点工作。本文以“1+X”证书制度为主题,举例分析和总结我国高职院校“1+X”证书制度的实践经验。在此基础上,以济南工程职业技术学院会计专业“1+X”证书课证融通模式现状进行介绍和讨论,旨在探索高职院校会计专业改革发展的路径,推动高职院校会计专业教育改革稳步发展。  相似文献   
73.
刘满荣  王玥  刘阳 《数据》2022,(11):119-121
在1+X证书制度下,高职学前教育专业的“课证融通”有助于化解就业矛盾,拓宽高职学生的就业途径,提升高职教育质量,推进产教结合。目前,高职学前教育专业“课证融通”在师资队伍、教学方式与途径以及人才培养模式等方面存在诸多不足。为此,高职院校需要深入挖掘1+X证书制度的内涵,将教学方法与“育训”结合,推动教法改革;以职业能力为导向,促进X能力转化;以职业技能等级标准为依托,增强“校企”合作,以此来推动“课证融通”路径的长远发展。  相似文献   
74.
“:1+X”证书制度改革的实施对专业教学中课证融通教学提出了新要求,如何构建课证融通的教学指导体系,成为专业教学实践中需要重点关注的问题。文章从“1+X”证书制度改革入手,针对专业人才培养工作中课证融通策略的制定进行了系统的探究,旨在能全面提升专业领域人才培养工作的综合效果,使课证融通办学模式得到系统的贯彻落实,真正将专业人才培养成为能适应市场环境需要的高素质人才。  相似文献   
75.
“1+X”证书的指导思想是“完善职业教育和培训体系,按照高质量发展要求,坚持以学生为中心,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,提高人才培养质量,畅通技术技能人才成长通道,拓展就业创业本领”。在“1+X”证书制度下,本文首先从“1+X”证书制度试点工作现状分析入手,其次总结了国际商务专业在“1+X”证书背景下人才培养存在的问题,最后探讨如何构建国际商务专业在“1+X”证书背景下人才培养模式。  相似文献   
76.
为了在职业院校中有效落实“1+X”证书制度,文章对职业院校人才培养模式进行探索,积极实施课程改革,将“1+X”证书考核标准融入课程,并重构在线课程,实施线上线下混合式教学,配合考前集中培训等策略,取得了巨大的进步。希望通过一系列改革,能够提高人才培养质量,推进教育现代化,助力人力资源强国建设。  相似文献   
77.
一、调查背景按照中国保险监督管理委员会《互联网保险业务监管暂行办法(征求意见稿)》第一条第一款的定义,互联网保险业务,是指保险机构依托互联网和移动通信等技术,通过自营网络平台、第三方网络平台等订立保险合同、提供保险服务的业务。互联网保险发展的前景在一定程度上受到用户体验的制约,保险公司应该重视用户体验,并持续改进。为了解网络保险用户体验,我们开展了相关研究调查。本次调查主要围绕互联网保  相似文献   
78.
随着《物权法》和《房屋登记办法》的贯彻实施,为进一步贯彻国家调控政策,促进房产交易市场与权属登记的规范化管理,推动房产交易市场管理与权属登记工作再上新台阶,济宁市在存量房网上交易和资金监管工作中进行了实践与探索,取得了令人欣喜的效果。  相似文献   
79.
为规范物业管理行业,国家人事部、建设部于2005年11月颁发了《物业管理师制度暂行规定》、《物业管理资格颧式实施办法》和《物业管理师资格认定考试办法》等三个文件,符合条件的人员经全国统一考核合格后颁发《中华人民共和国职业资格证书》,这标志着我国物业管理行业已开始与国际惯例全面接轨,也对物业管理从业人员提出了更高的素质要求。笔者试从提升行业社会地位的角度,对物业管理师制度谈一些体会。[第一段]  相似文献   
80.
可再生能源发电具有的正外部性等特点,需要政府相关机构对其进行价格管制,以保证和促进可再生能源电力的发展。目前主要的管制方法有固定电价政策、竞价上网政策以及可交易的绿色证书政策等。本文从理论的角度对绿色证书政策进行研究,分析了可再生能源发电市场和绿色证书市场的本质和价格的决定问题,阐述了绿色证书政策对资源配置的促进作用以及对绿色证书政策的制约和影响因素。  相似文献   
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