认识抗污染植物

城镇花园，特别是沿主干道的绿地，经常暴露于高度污染的环境中。许多植物不能忍受这种被“虐待”的环境，而有些植物依然存活着，尽管它们的叶片上吸存着大量的污染物。如果你生恬在一个喧嚣的、建筑集中的城区，可以选择以下适合于这些地区生长的植物，并在花园(绿地)周围密密地种植抗污染植物绿篱，以减轻恶劣环境对城市空间的影响。     

植物学英汉、汉英口译教学——评《英汉·汉英:植物学词汇手册》

植物学是研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等的学科,目的在于开发、利用、改造和保护植物资源,让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物和建筑材料等。自20世纪50年代以来,世界植物学研究有了飞速发展,在植物生理学、生物化学和遗传学上取得的成就使植物学在经济上更为重要,成为园艺学、农业和环境科学的重要理论基础。中国作为一个大国,地域横跨寒温带、温带、暖温带、亚热带、热带,植物极为丰富。中国的植物学研究者面临的一项艰巨任务,就是要掌握大量的专业术语,特别是拉丁名词。这就需要一部规范的、尽可能反映植物学领域专业术语的实用双语词汇手册。基于此,上海外语教育出版社于2012年8月出版了由钱明丹主编的《英汉·汉英:植物学词汇手册》。     

稻米蛋白品质形成分子机制被揭示

南京农业大学万建民院士团队在植物学权威刊物The Plant Cell在线出版了题为"GPA5encodes a Rab5a effector required for post-Golgi trafficking of rice storageproteins"的研究成果。该论文以中国农科院作物科学研究所任玉龙副研究员、南京农业大学王益华教授、王云龙博士后和潘天博士为共同第一作者,万建民院士为通讯作者。     

药用植物学实验教学探索与实践

药用植物学是一门实践性较强的学科,实验教学是课程教学过程中不可或缺的重要一环。针对南京中医药大学翰林学院药用植物学实验教学中现存的问题和不足,文章从优化实验内容,增设自主设计性开放实验,多元化教学模式,注重理论和实践相结合,建立实践考核体系等方面进行探索与实践,以期提高实验教学质量,强化学生基本操作技能,培养学生独立思考和创新思维能力,全面提升学生的综合素质。     

药用植物学实践教学中传统与现代技术手段的利弊分析及互补使用的可行性初探

植物绘图作为药用植物学实践研究的古典方法,其本身对于理解植物结构和性状的重要性毋庸置疑,但同时其对初学者的理解门槛也是普遍存在的;摄影技术作为便利的影像记录手段,代表着现代技术的特性,但其光影记录的固有特点决定了其无法作为正统植物学研究的主要方法。本文试就二者在药用植物学实践教学中的特点和作用及互补使用的可行性进行一些探索。     

世界上最小的有花植物

太阳把塘水晒得暖洋洋的，一种形如细沙的水生植物，正忙着繁殖它的后代。直到每一平方米的水面，有一百万个它们的个体，还是不肯罢休。这就是最小的有花植物，饲养鱼苗的好饲料——无根萍。无根萍是浮萍的一种，它的个子太小了，长只有一毫米多，宽不到一毫米，比芝麻还小得多。无根萍的外形同一般萍很相似，它们上面平坦，底下隆起。顾名思义，这种植物是没有根的。有趣的是，这种微小的植物也有花，花当然更小，只有针尖般大。     

“三桃”的特点与发展前景

“三桃”，即桃树中的油桃、冬桃和蟠桃。 一、油桃 油桃，按植物学分，是蔷薇科桃属桃种中的一个变种；按果树栽培学分，属油桃品种群。其根、干、枝、叶、花和种子的植物学特征，生物学特性，果实肉质、风味和营养成分等，与普通桃大同小异，所不同的是果皮光滑无毛，与李的外皮相似，正因“皮似李，肉为桃”，故又名“李桃”。[第一段]     

红薯

又称白薯、山芋、地瓜等．在植物学上的正式名字叫甘薯．是世界第三种主要蔬菜作物。其味道甜美，营养丰富．又易于消化．可供给大量热量。所以有的地区把它作为主食。[编者按]