浅谈初中语文教学中人文素养的培养

人文素养是一个非常宽泛的概念,不仅包含一个人对文学艺术的欣赏水平、感悟能力,而且还包括一个人的审美情趣、价值观念、内在气质和精神境界。语文,作为母语,其中积淀了民族的睿智、文化和精神。因此,语文教学是培养人文素养、人文精神的天然乳汁。为此,语文教师首先要提高自身的人文素养。     

秀润天成 别有佳趣——当代著名画家陆秀竞花卉画作品欣赏

陆秀竞,字峥,号千岩,1942年生于浙江绍兴,长于杭州、1967年毕业于中国美术学院中国画系山水专业、先师从山水名家顾坤伯先生,后又得大师陆俨少先生亲授．在五十年的创作生涯中,汲汲求取石涛、石溪、黄宾虹等诸家之长,形成了自己独特的艺术风格、他除主创山水之外,逸兴之余也喜作花卉、人物、书法,每每成品,亦别有佳趣,。曾为西泠书画院常务副院长,浙江省美协理事,杭州市美协副主席,中国黄宾虹研究会会员,中国美院和中国华侨大学客座教授,浙江山水画研究会副会长。现为一级美术师,中国美术家协会会员,浙江省政协诗书画之友社艺委委员,美国中华艺术学会会员和美国国际美术家协会理事．     

调朱研墨,意兴喷发——常朝晖作品欣赏

为文写作,需要环境安静。绘画也一样,身边常有人影晃动,声音嘈杂,怕就不行。朝晖却不是这样。画友相聚,品茗说话之间可以挥毫洒墨,信手之间,旁逸横出,东涂西抹,似不经意,耐心收拾,云烟缭绕,水气氤氲,尺幅山水已跃然纸上,呼之欲出。朝晖自小随舅父——山水画家陈维信先生学画山水,临摹沈周、石涛、龚贤、董其昌等人的作品,后又钟情元四家,深受王蒙、倪瓒的影响,集米芾、龚贤、董源、巨然以及近代黄宾虹等诸家之笔墨精神,创造了水墨与重彩有机结合的小青绿山水新样式,风格繁复细密、苍茫     

天工神笔时空年轮

泰山作为世界自然与文化双重遗产和世界地质公园。有着独特的地质科学价值和极高的审美欣赏价值。泰山的孕育与形成经历了一个漫长而复杂的过程。从太古代初期即距今28亿年前泰山岩群的孕育,到距今25亿年左右的泰山运动,再到距今3000万年前新生代中期之泰山基本轮廓形成,大自然的鬼斧神工造就了巍峨雄壮的泰山,成为地球演化的典型范例。     

舞蹈意蕴浅论

<正>一舞蹈表演要求以简代繁,以少胜多,讲究生动传神,即强调通过外在形象的塑造传达出内在的神韵,抒发主体的胸臆情怀。从整体追求上看,含蓄蕴藉,追求神似,注重当众展现人物的灵魂和情感,注重整体效果的传神写意。虚拟的动作表演重在动作的高度美化和感情的充分抒发,创造出剧情需要的舞台环境和氛围,使舞     

字里行间尽驰骋——王臻良书法作品欣赏

王臻良,男,湖北黄冈人,1958年12月生,研究生学历。现任中国硬笔书法协会副主席、湖北省硬笔书法家联谊会主席、湖北省第八届文联委员、黄鹤楼书画社副社长兼秘书长、《中国硬笔书法》杂志编委主任。多次担任全国硬笔书法展赛活动评委会主任、副主任。     

笔走龙蛇 浓淡相宜——刘舜泉书法作品欣赏

【简介】刘舜泉,字翰源,1949年生,男,汉族。历任淄博张店区傅家乡乡长、石桥镇党委书记、淄博高新区纪委副书记、机关党委副书记。中国书画印研究院常务理事,中国书画家协会会员,淄博市书协理事,淄博高新区书协副主席兼秘书长,中国长城书画艺术研究院客座教授。2002年出版《刘舜泉书法作品集》。书法作品曾多次获得全国奖项,入编国内二十余部书典,并在《书法导报》、《书法报》、《大众日报》、《淄博日报》等多家报刊发表。部分作品赠送给香港、泰国、新加坡等国客人,颇受好评。     

对高职院校文学欣赏教学现状的分析与思考

高职院校文学欣赏教学中存在着学生欣赏能力不高、学校重视不够、社会影响有限等同题,需要进一步改革,文学欣赏教学应当遵循的原则是感性体验和理性启悟的统一,改革的的途径主要是吸收传统文学审美教育的和谐理念,树立批评意识,把握科学理性的价值取向.     

浅说《诗经》中的农事诗

《诗经》中大量关于农业生产和农民生活的诗歌向我们生动地描绘和再现了当时人们的生产生活情形。以农为本的社会生活决定了农事诗是《诗经》中最有历史文化价值的部分之一,这些作品也更直接地反映了周人的经济情况和周人的物质生活,揭示了中华民族精神气质和审美趋向产生的物质之源,在文学和社会历史的研究上都具有极其重要的意义。