中国教育不均衡发展及其对经济社会的影响

一、中国教育发展不均衡 自新中国成立以来,我国教育事业取得了巨大成就,获得显著发展,基本上形成了一个较为完整的教育体系。基础教育中,九年制义务教育基本普及,多层次、多形式的高等教育结构体系基本形成。 但是,从总体上看,我国的教育发展水平,无论从数量、质量、区域和结构上与我国经济、社会发展的需要还不太适应。 按照一般的国际标准,一个国家教育的现代化标志是:第一,     

贯彻落实《公民道德实施纲要》加强客运企业职业道德建设

加强职业道德建设，提高国民素质，是促进我国两个文明建设的重要途径。《公民道德建设实施纲要》指出：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象，职业与职工等与职业之间的关系。公路旅客运输要求职工在“安全第一、服务第一、质量第一、信誉第一”的服务方针指导下，具备文明经营，旅客至上；运送及时，保证安全；文明礼貌，优质服务；团结协作，遵章守法的职业道德。加强客运企业职业道德教育，对纠正行业不正之风，培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的全心全意为旅客服务的客运队加伍，…     

加入WTO后对我国会计教育的思考

一、中国会计教育：机遇与挑战中国加入世界贸易组织（WTO）后，我国经济、社会的发展面临着一次难得的机遇和挑战。会计的发展是反应性的，随着中国加入WTO，贸易、融资壁垒的逐步解除，将进一步促使资本的国际化流动。为了确保不同国家和不同地区企业之间的交流，透明、可比的信息披露是一个必要条件。那么作为规范企业会计信息披露的会计准则，就应该实现国际范围内的协调化。但会计的协调化离不开会计教育的异步同趋，随着企业活动的国际化和会计的协调化，西方国家已经逐步调整其会计学课程，使之国际化，借以使其培养的学生能够满…     

浅谈石油企业的人力资源管理

文章分析了人力资源的涵义及石油企业的职工总量控制 ,并对石油企业人力资源的教育与培训提出了建议。     

WTO与中国会计教育改革

文章以美国会计教育改革作为西方会计教育改革的缩影 ,介绍了西方会计教育改革的动态 ,并在借鉴美国会计教育经验的过程中 ,对我国会计教育改革如何应对WTO提出若干思考。     

21世纪高等工程教育若干问题的思考

高等工程教育遇到了挑战 ,中国2 1世纪的高等工程教育必须全面、深入地进行改革。文章重点对高等工程教育的专业培养计划、培养目标、人才模式、工程化、创新教育等问题进行了深入的研究和理性思考。     

浅谈信息化时代馆员的在职教育问题

为适应高校图书馆的发展目标,不仅是要在教学和科研中充分发挥教育和情报两大职能的作用,而且要努力把图书馆建设成为读者获取信息、知识．储存、处理、传播信息的现代化信息中心,成为供读者提高修养、陶冶情操的育人基地,成为教师更新知识、继续教育和对学生专业学习辅导与提高的第二课堂。因此,图书馆必须由传统的模式向现代化模式转变,如此重大的转变,能否成功关键在于人的素质。     

基于作业成本法的高校教育成本核算机制探究

高校教育成本已成为学校、政府、学生和家长共同关注的一个热点问题.文章基于作业成本法的理论,分析了高校教育成本的内涵、现行教育成本核算的问题,探讨了作业成本法在高校教育成本核算中的实施程序、方法和前提,旨在推动高校教育成本核算机制的创新.     

高等教育收费与教育公平问题的综述

高等教育学费制度改革作为我国教育领域的一项重大改革已经进行了20多年的实践,高等教育收费收入作为筹措高等教育经费的一个重要渠道,对高等教育的发展起到了关键性的作用,但关于教育实行了收费以后,有关教育公平的文题引起全社会的关注,本文就近些年的相关文章作了个综述.