高职院校顶岗实习实践与问题研究——以四川财经职业学院市场营销专业顶岗实习为例

"顶岗实习"是职业教育的一种创新模式,是一种教育体制的改革,许多高等职业院校为了提高职业教育的质量,以"顶岗实习"的方式与企业结成了合作伙伴关系。为此,阐述了通过指导顶岗实习,探讨顶岗实习意义和存在的问题。     

大力弘扬劳模精神 凝聚促进发展正能量

正4月28日,哈尔滨市召开第35届劳动模范表彰大会。我院荣获"哈尔滨市劳动模范单位"称号,后勤服务总公司荣获"哈尔滨市劳动模范集体"称号。近年来,围绕哈尔滨职业教育园区和国家骨干高职院校建设,全院广大干部职工充分发扬"哈职精神"、"骨干创建精神"、"后勤服务精神",凝聚力量,爱岗敬业,勇于创新,甘于奉献,为创建高水平职业院校做出了应有贡献。涌现出了一批忘我工作、贡献突出的先进典型。我院内涵建设不断深化,教育教学改革取得实效,人才培养质量全面提高,综合办学实力得到进一步增强,在全市、全省乃至全国的社会影响力和知名度显著扩大。被授予"市第35届劳动模范单位",既是上级对我院人才培养工作、社会服务工作的高度肯定和褒扬,也是对我院的进一步激     

高职院校辅导员队伍建设现状

高职院校辅导员队伍在学生管理工作中至关重要。本文分析高职院校辅导员队伍建设存在的问题,并就如何建设一支高效的辅导员队伍提出建议。     

论高职院校的设备清查工作

设备清查工作是设备管理工作的重要组成部分,对提高设备利用率和完好率等具有重要的促进作用。论文从开展设备清查工作的原因入手,系统地探讨了设备清查工作存在的问题及解决办法。     

论高职学生的公民意识教育——思想政治理论课的新园地

国家的现代化首先是人的现代化,高职学生不应该是仅仅懂得专业和技术的能工巧匠,而应该同时是具备公民意识的现代公民;目前高职学生大多公民意识欠缺,其原因是多方面的;培养学生公民意识的途径是：改革相关课程,实践活动教育,发挥媒体和网络的作用以及营造制度环境等。     

基于培养应用型人才的独立院校会计专业建设改革

独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的,以实施本科学历教育为主的高等学校。会计专业是独立院校普遍开设的专业。随着市场经济的发展,经济全球化速度的加快,社会上对于具有高素质的应用型会计人才的需求越来越紧迫。本文简要介绍了独立院校的概念和特点,分析了独立院校中会计专业人才培养的现状,提出了建设改革独立院校会计专业培养应用型人才的对策。     

高职院校央财专项资金使用情况调查研究--以湖南省“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”为例

为了解高职院校在使用中央财政专项资金方面的现状，通过对湖南省57所高职院校“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目专项资金筹集、支出核算、预算管理、监督审计与绩效评价等方面的调查研究和统计分析，发现多数地方高职院校在专项资金的使用与管理上存在配套资金到位率低、财务管理不规范、支出情况欠真实、预算管理随意性大、内涵建设欠缺、网络信息化程度低、资源共享不充分等问题。应予以关注并强化管理。     

MOOC与三本院校教学的契合性分析

大规模网络开放课程（MOOC）是随着互联网技术的发展和教育思路的拓宽而产生的，现已被很多学校和学习爱好者采用。三本院校因其特色的培养目标及其内部特点，使其极需要摸索一种新的教学思路，而MOOC作为一种新的教学方式，为三本院校的教学改革提供了一个新的思路，解决了三本院校教学中存在的一些问题。     

浅析初级任职院校教育向部队靠拢

本文首先立足于初级任职院校的实际，从三个方面深刻把握初级任职院校教育向部队靠拢的现实意义，在此基础上，就初级任职院校如何向部队靠拢，有针对性的做了较为深入的思考和评书。     

中职院校专业设置应以市场经济规律为导向

近年来,黑龙江省技工教育事业得到了长足的发展,办学规模逐步扩大,招生就业再创新高,师资队伍建设成效显著,教学质量明显提升,为全省经济社会发展培养了一大批高素质的中、高级技能人才,为全省经济社会发展做出了突出的成绩。然而,按照第三次全国职业教育工作会议印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)文件要求,即"院校布局和专业设置适应经济社会需求"特别是"专业设置与产业需求对接"的要求,还有可挖掘和提升的潜力和空间,还有相当长的路要走。