浅谈小组合作在地理教学中的作用

小组合作有利于形成民主宽松的学习氛围，构建适合合作学习的环境，培养学生的合作学习能力，有利于培养学生的交际能力。     

方法篇：银行处置不良贷款要对路

银行可以考虑将不良贷款全部集中在某家支行，并集中部分客户经理负责专业处理清收，也就是将其设定为所谓的“坏银行”，其余分支机构则变成“好银行”，集中精力拓展业务，通过发展补贴“坏银行”，实现双赢。     

创先成果评审 提炼管理好方法

12月17日,防城港供电局举行2014年攻关课题和创先成果评审,该局客服中心、营销部、安监部、政工部、信息中心等部门人员通过PPT的形式,介绍课题研究价值、预期目标,全面剖析报告中提出的问题及产生原因、进行方案设计。评审组对项目进行了细致的提问、认真的点评和建议。     

让村民变股民 构建村级集体经济发展新机制

正泰宁村位于江苏省海安县城南郊,15个村民小组,1219户,农业人口4660人。2005年11月在全县率先成立了股份合作社,真正实现了集体家底价值化、村民身份明确化、农民利益股份化、合作运行制度化、多方关系和谐化的"五化"目标。2014年,全村农民人均纯收入达到3.1万元,股份合作社净收益达780万元。先后被评为"全国绿化小康村"、"全国文明村"。     

QC小组活动在电力工程施工质量管理中的应用

QC小组即质量控制小组,其主要作用是满足质量要求,有效进行质量管理,QC小组作为质量管理活动的主要组织形式,是一种特色组织形式,能够将现代科学管理手段与民主管理经验相融合,有效处理影响质量的因素,提高质量管理效果,因此,将QC小组活动应用于电力工程质量管理切实可行,应用效果较好,能够使企业适应社会需求,促进企业快速发展。     

合作学习在英语教学中的应用

自20世纪80年代起，我国的英语教学经历了很大的变化，课堂教学的内容从早期的以语法词汇为教学目标，教师控制整个课堂，学生被动地接受知识，被动回答问题的死板教学模式逐渐发展为以培养交际能力和解决问题的能力为主将学生放在学习中心的教学模式；教学起点也从初中扩展为小学乃至学前。鉴于教学对象的小龄化，教学方式和策略也必须进行调整。合作学习也因此被引入了英语教学的课堂，并有效地促进了学生的学习积极性和自主学习能力。     

企业应收账款管理与清收

目前企业发展过程中的财务管理日趋精细化、规范化,应收账款的管理也被企业逐渐重视,它关系到企业流动资金能否畅通,是否具有可持续发展能力。本文分析了应收账款产生的原因和背景,并结合自身企业发展经验提出应收账款日常管理和清收的建议。     

高校小组作业中的社会惰性行为研究

小组作业由于其积极意义在高校教学中盛行。然而,社会惰性行为的存在使得高校小组作业的效果大大折扣。本文重点分析了减少高校小组作业中惰性行为的方法,以期小组作业在高校教学中能够更好地发挥作用。     

浅谈如何减小农村信用合作联社的不良贷款

本文根据农村信用社的实际情况,认为解决不良贷款问题必须采取严厉措施,"控新清陈",确保不良贷款持续下降,逐步化解风险,走上稳健发展之路。     

防治家庭矛盾的社会工作介入策略探讨与分析——以浙江省台州市楚门镇蒲田村为例

家庭是社会结构中的重要组成部分,是社会稳定的基础,而家庭矛盾的产生会危急家庭和谐,甚至导致家庭的破裂。社会工作作为一门以科学地、有效地帮助有困难、有需要的社会成员为目的的专业,它的介入可以弥补其他的解决家庭矛盾手段的不足,从而有效解决家庭矛盾。本文以台州市楚门镇蒲田村为例,通过对家庭矛盾现象以及原因的分析,寻求有效防治家庭矛盾的社会工作介入策略。