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寻找一种简单而原生态的方法:“大声地把课文念出来”,使语文课堂返璞归真,让真正的朗读扎根于课堂,通过朗读感染学生,激发学生学习语文的兴趣,从而提升语文的教学效益。 相似文献
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自1997年进入注册会计师行业已有20多年。如果要总结,我想最大的收获是在自己喜欢的事业中成长。如果要问我从一线审计人成长至今的“密码”,我想应该是热爱与坚持。而立之年结缘大信百转千回,人生际遇总是很奇妙。我与注册会计师行业、与大信的缘分,似乎是无意又或是命中注定。 相似文献
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华向娟 《中小企业管理与科技》2015,(6)
赵树理的小说以一种独特的视觉审视着中国儒家传统文化,主要表现为他的民众思想。他的民众思想反映了他对农民子弟的深深热爱之情。 相似文献
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一名合格的音乐表演专业教师不仅要能在课堂里示范演唱、演奏,也应该是一个很好的音乐家。他要有对专业教学的热爱,有认真的教学态度与教学技巧,与学生在教学艺术上互动,还必须是一个好的心理学家,使自己的教育事业完美无缺,精确感人,温暖深意,细致入微。 相似文献
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班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。每一个教育工作者都知道热爱学生是一项最基本的职业道德,而作为班主任如何去"爱"学生,却值得我们认真思考。 相似文献
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课堂教学是高等教育教学的重要组成部分,它在学生的整个学习过程中起着非常重要的作用.课堂教学不仅是学生认识新知识的过程,同时也是培养学生学习能力的过程.因此教学过程首先应该符合人们认识事物的客观规律,同时还须注重调动学生学习的积极性和主动性. 相似文献
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一、“爱”是提高课堂教学效果的源泉
“爱”主要是指热爱教育事业,热爱教师职业,热爱知识,热爱学生。这种“爱”并不是简单的兴趣爱好,更不是一时的感情冲动。它是一种永恒的信念和力量。它是一种无限的责任和义务。要保持“爱”的长期性和持久性,首先。要充分认识“爱”的源头。面对激烈的竞争和挑战,教师在发展知识经济和全面建设小康社会中起着关键的作用。教师只有认识到自己所承担的社会角色,才能增强教师职业的使命感和荣誉感,才能从根本上把“爱”升华为神圣的社会责任。其次。教学的对象是学生,教师和学生构成了教学活动的主要关系。教师只有发自内心的热爱学生,才能协调好师生关系,才能真正发挥学生的主体作用。再次,“爱”还要求保持平静的心态,使教学活动不受任何外来因素的干扰。在现实生活中,人人都会有难事,人人都会有不顺心事。但只要教师站在讲台和学生面前,就要成为知识的化身。文明的象征,就要使学生在自己身上看到智慧与理想的火光。 相似文献
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