浅析高中地理新课程标准

高中地理新课标建立在国民能够在科学认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上,树立可持续发展理念,形成文明的生活与生产方式。通过对新课标分析研究,能够减少新课标在实施过程中遇到的障碍。熟练掌握新课标的要求和新课程     

科学认识民主社会主义的瑞典模式

本文介绍了瑞典模式形成的背景,阐述了瑞典模式的理论与实践,分析了瑞典模式的特点及取得的成就与不具有普适性的原因。指出瑞典模式是最具典型的民主社会主义模式。瑞典模式的形成除了离不开瑞典本国特有的历史背景,更离不开瑞典社民党的探索和实践。尽管该模式的积极经验值得借鉴,但同时也存在着难以克服的弊病,这就意味着不具有普遍适用性,更不适合其它国家照搬照抄。     

科学认识并有效管理体制外人才队伍

通常认为在我国国有企事业单位、政府等机构内工作的人才，即是体制内的人才，除此之外便是体制外的人才。随着社会主义市场经济体制的建立、发展及完善，在我国逐渐出现了一支庞大的体制外人才队伍。据国家人事部中国人事科学研究院主编的《2005年中国人才报告——构建和谐社会历史进程中的人才开发》，     

深入学习领会及贯彻落实十七大精神

党的十七大报告对改革开放以来党和国家在社会、经济、政治和文化生活中的若干重大问题都做出了卓越的理论概括,从中国特色社会主义的高度加以归纳和统率,这是我们党对中国社会新时期的科学认识所达到的最高水平,内容丰富,成果丰硕,影响深远.我仅谈几点初步学习中感受较深的问题.     

科学认识培育当代革命军人核心价值观的时代意义

培育当代革命军人核心价值观,适应了弘扬我军优良传统的需要;适应了加强和改进我军思想政治建设的需要;适应了革命军人履职尽责的需要;适应了促进官兵全面发展的需要。     

聚焦2009

深交所要闻 2008年10月-12月 按照中国证监会党委的统一部署,10月中旬起,深交所开展深入学习实践科学发展观活动。12月1日,深交所理事长陈东征在第七届中小企业融资论坛上,就科学认识资本市场发展中稳定与风险的辩证关系发表了讲话。     

突出主体作用 抓好“四化”建设 加快“五好”农民合作经济组织发展

<正>科学认识农民合作经济组织发展的阶段性,带着满腔热情去关心、关爱、关注农民合作经济组织的健康发展发展农民合作经济组织,是新时期推进农村改革发展和农业现代化建设的重要结合点,是发展现代农业、增加农民收入、培育新型农民的有效途径。     

论波普尔的真理观

<正>近代批判主义学派创始人、英国哲学家波普尔提出了证伪主义真理观。波普尔认为真理是与客观的相符合,波普尔虽然认为客观世界是存在着的,但他认为人们所能够认识的只是客观经验,对于客观世界的规律我们是无能为力的。科学的工作是进行猜测,不断地接近真理。一、波普尔的真理观1.真理是认识与客观的相符合。真理符合论认为:语句     

我国六十年化肥施用增百倍

科学认识植物生长调节剂、规范使用无害健康、已纳入农药严格监管无论专家如何解释和安抚,现代农业生产方式已备受诟病。这些化学合成物质不仅污染了耕地、水等农业之本,还严重威胁到食品安     

国有企业是落实“两个亳不动摇”的中坚力量

科学认识国有企业在我国经济社会生活中的重要地位和主导作用,对于坚持基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,对于推动科学发展、促进社会和谐,实现全面建设小康社会奋斗目标,具有重要意义。