推进高校工商管理实践教学模式创新发展的策略分析

工商管理学科是高等院校的管理类专业中占比重较大的一个专业,其教育模式中主要包括了理论与实践教学两个部分,这两个环节的结合才组成了完整的教学模式,而其中的实践教学更是意义重大,进行专业教学重要的是让学生掌握实际操作能力,而不是局限于理论部分的学习,而现阶段我国各大高校在进行工商管理专业的实践教学时流露出些许不足,进行实践教学时没有足够高的针对性,并且经常出现理论知识与实际情况相脱节的问题,这种问题的出现很不利于知识的掌握,本文会针对工商管理专业中出现的问题进行分析阐述,并探讨了一些解决措施,意在为工商管理专业的实践教学改革提供参考借鉴。     

《企业内部控制》课程思政教学实践

随着教育部先后出台文件在全国高校部署推广课程思政,课程思政已经成为各大高校各类课程教育教学改革的重头戏。企业内部控制课程教学难度原本就较大,在进行课程思政教学改革时,如果缺乏精心设计,反而有可能阻碍教学目标的实现。课题组将课程思政贯穿于备课、授课和课后的全过程,通过“三个层级”进行巧妙融合,取得了良好的教学效果。     

浅析《管理学》教学改革的创新之路

随着我国企业改革的深入发展和高等教育教学目标的转变,《管理学》课程的教学现状已经不能适应发展的需要。目前在教学中主要存在教学大纲不确定,现代教育技术手段应用不够,教学内容陈旧,理论与实践相脱节,教师梯队不稳定等问题。应从规划教学内容,改革教学方法,加强与社会合作办学,建设高素质、高水平的教师队伍等方面进行创新。     

高职体育选项课教学现状分析

实施选项课教学是高职体育课程的一个亮点,也是体育课改革的一个难点。本文通过对高职体育选项课的分析,结果表明:当前选项课中在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、运动项目的特点、场地器材及体育成绩的评价的难度都存在一些问题。针对这些问题提出自己的建议和对策,使高职体育课更加完善,同时对高职体育课的改革提供了借鉴意义。     

创业守成 事在人为

唐山三友集团是全国纯碱和化纤行业排头兵、河北省化工龙头企业、国家确定的博士后科研工作站,下辖九个子公司。集团资产总额77亿元,员工万余名。2003年6月18日,“三友化工”股票在沪市挂牌。     

体验式教学在市场营销教学中的应用

鉴于市场营销专业实践性强的特点,运用体验式教学可以有效地提高教学的效果。体验式教学在市场营销应用中应注意传统课堂教学与体验式教学的关系,注重学生学习的实践体验,激发学生的学习兴趣;要加强教师的组织、引导能力,同时,需要注重不断提升学生的体验感悟能力。     

《机械制图》教学方法探讨

《机械制图》是工科院校的一门必修专业基础课,对工科院校的学生来说这门课是很重要的,但由于其在大学一年级开设,学生学起来有一定的难度,因此一些好的教学方法对学生学习这门课会起到很大的帮助和促进作用。     

论大学英语语用教学的必要性和可行性

文章针对大学英语教学状况,结合大学生语用能力调查现状,探讨了大学英语语用知识教学的内容、语用教学的必然性和可行性,并从显性方式和隐性方法两个层面提出了语用知识教学的模式,以期对提高大学生英语综合应用能力有所启示。     

市场营销教学中案例学习的看法与建议

市场营销学作为一门建立在经济科学、行为科学和现代管理方法理论基础之上的应用学科,既具有较为严密、系统的理论体系,同时也是一门实用性非常强的学科。要想较好地掌握这门课程,除了对纯理论的理解外,对案例的分析和学习也是不可或缺的重要环节。     

通过“技能竞赛”提高电子商务学生职业技能水平的实践与研究

<正>电子商务学生的职业技能水平和电商人才需求脱节是目前电子商务教育所存在的问题之一。笔者在提高学生职业技能水平,满足电子商务人才市场所需做了一些市场调研和教学实践,认为通过"电子商务技能竞赛"是提高学生职业