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目前在成人教育学范畴实施的继续教育,主要是高中、中专或大专后的继续教育。而理论研究倡导的主要是大学后的继续教育。为何继续教育,继续什么,怎样继续,或者说继续教育的目的、内容和相关的形式是什么等.都是一个需要取得共识的论题。结合学习化社会认识“继续”的内涵,对于更好地发展我国继续教育,做好继续教育工作和社会成员接受继续教育等都是十分重要的. 相似文献
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文化和科技已成为新时代我国文化产业创新发展的两翼和重要引擎,十九大提出"推动文化事业和文化产业发展,满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮"。就供给侧而言,文化科技融合要成为我国文化产业提质升级的内生力量,创造出更多满足人民美好生活需要的文化科技产品;就需求侧而言,文化科技融合将成为人们对美感追求与沉浸体验需要、期待美好生活新需求的有力支撑。文章分析了文化科技融合现状,并从文化产品创作、生产、传播、消费环节,提出通过文化和科技深度融合打造美好生活的有效路径。 相似文献
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2019年12月30日,由中国产学研合作促进会主办的第十三届中国产学研合作创新大会在京举行。海尔智家股份有限公司通过“一机四能”的产学研合作模式被评为2019年产学研合作好案例,成为中国产学研合作的案例典范。产学研合作是创新驱动发展战略的关键环节,需要政、产、学、研、金共同推进。在产学研合作过程中创新资源的整合、对接和应用尤为重要,如今,随着海尔生态品牌战略新阶段的开启。 相似文献
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新冠肺炎疫情给我们生活生产与消费带来极大的影响。原本春节前后都是传统消费旺季,但受疫情影响,今年1—2月大部分消费需求极度萎缩。消费既是生产的目的和动力,也是人民追求美好生活的直接体现。习近平总书记对促进消费工作作出了"要把复工复产与扩大内需结合起来,把被抑制、被冻结的消费释放出来,把在疫情防控中催生的新型消费. 相似文献
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近日,中国社会科学院发布《休闲绿皮书:2017-2018年中国休闲发展报告》建议,2030年实现“做四休三”。在我国劳动生产率达到一定水平的前提下,可实行每天工作九小时,每周工作四天的三十六小时工作制。此建议一时引发各方关注。社科院的报告,立意在于“休闲与美好生活:破解不平衡不充分的难题”。一周工作四天,休息三天,如此,就每个星期都有小长假了,人民群众生活就更美好了,休闲经济就格外繁荣了。休闲绿皮书提出“做四休三”,大体是这么个逻辑。但是,这个逻辑至少有两个BUG:一是,休息时间多了,国人是更愿意宅在家里打游戏,还是畅游祖国大好河山,抑或蜂拥国外买买买,可不一定;二是,休闲经济即便繁荣了,付工资的企业老板们扛得住么? 相似文献
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人的需要在人类社会中具有永恒意义。马克思对人的需要的深刻剖析,构成了新时代人民美好生活需要的重要理论基础。马克思人的需要理论意蕴深远,人民美好生活需要与这一理论有着高度耦合性,在新时代条件下彰显了人的需要的基本特征。因此,面对新时代新征程,必须充分重视马克思人的需要理论,从领导力量、保障制度、思维方式、精神世界等多个维度出发,坚持守正创新,强化使命担当,始终坚持党的全面领导,进一步健全中国特色社会主义社会保障制度,树立起正确的政府思维和市场思维,持续丰富新时代人民群众的精神世界,不断引导和满足广大人民群众对美好生活的需要。 相似文献