关于举办全面质量管理知识普及教育师资暨教师知识更新培训班的通知

新一轮全面质量管理知识普及教育工作在全国开展6年来，得到了全国各省市、行业质量协会及广大企业的大力支持和积极参与，先后有60多万员工参加了全面质量管理知识的培训并通过了全国统一考试，成果显著。     

素质教育与考试改革——关于法科考试方法改革的思考

传统的“应试教育”将考试异化为教育的目的,以致给法学教育带来了一系列问题,并造成了法学教育与司法实务、社会适用的严重脱节。就法科素质教育而言,考试改革既是突破口,也是驱动力,它既能为法学教育工作注入活力,也更有利于法律职业人才的培养和文明考风的建设。考试方法、内容是否科学,在一定程度上决定着素质教育的质量和水平。因此,必须认真探究法科考试改革,并把改革的成果物化到法学教学实践中去。     

试论建立科学规范的考试评价体系

建立科学规范的考试评价体系是基础教育课程改革和发展的一个重要目标，以基础英语课程为例，它的考试评价体系包括形成性评价和终结性评价。形成性评价的任务是对学生日常学习过程的评价，终结性评价是考察学生在经过一段学习后综合能力的全面考察，两者相结合可以改变以往课程评价过分强调甄别与选拔的功能，而注重发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能，这正是课程改革的核心内容。     

试论课程考试的统计分析

课程考试是整个教学过程中的重要环节。信度、效度、试题的难度和区分度是评价一个测量是否优良的重要指标。通过对课程考试实施条件的论述,以及运用教育测量理论,对课程考试的信度、效度、难度、区分度给出了定量分析的方法,为教学现代化管理提供科学依据。     

大学英语四级考试新题型浅析

《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》对四级考试的改革提出了要求,这对大学英语教学有着重要的指导意义,如何组织英语教学以适应新题型的变化这是大学公共英语教学中值得思考的新课题。     

风险企业失败的原因与对策

风险企业的失败指企业清算和增长停滞的情况。风险企业失败主要由管理层、产品研发、市场和竞争等方面的原因导致。在风险企业失败的情况下,风险投资机构的对策主要包括更换企业的高层管理者、寻求大公司的并购和参与风险企业决策等。我国风险企业失败的原因和国外相比总体上一致,但是防范失败的对策相对缺乏。因此,我国风险投资业需要完善经理人市场、活跃产权交易并增强全国性行业组织的有效性,以便更好地应对风险企业失败。     

生物技术:一个烫手的市场

即使是生物技术公司能够带来丰厚利润的时候．投资者仍需谨慎小心。有关的建议是：确保你所投资的公司既能赚钱又有有前途的新产品。公司的产品越弱．投资失败的机会就越大。     

注重和加强创业团队建设刻不容缓

很多场合很多时候，创业行为中的个人英雄主义被片面夸大并受到褒扬。今天，尤其是在科技创业的群体中，注重和加强创业团队建设刻不容缓，许多创业成功案例都说明，一个良好的团队是创业行为的必胜之本。相反，在反思检讨众多失败案例时，人事和团队原因往往成了导致失败的最直接原因。     

我国注册会计师审计委托模式的探讨

近年来，人们在研究审计失败案例的过程中发现，审计失败一个共有的、也是最重要的原因就是审计独立性遭到破坏，而造成“独立审计不独立”的主要因素是经济利益——审计客户支付给注册会计师的审计服务报酬。这种经济利益是通过审计委托模式（一种实现审计委托代理关系的具体制度）来具体运作的。本对现行审计委托模式存在的缺陷进行分析，以寻求问题根源，探索解决办法。