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新农村建设中乡村医生的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义新农村建设是一项伟大的系统工程,农村卫生建设是这一工程的主体部分之一,而卫生人才培养又是这部分工作的关键所在。笔者根据近几年参与乡村医生培训的经历,分析了目前乡村医生的现状及存在的问题,提出了几点有关乡村医生培养的建议。 相似文献
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(一)人力资源培训现状分析 1.对培训的重视不够,培训观念和思维方式不能适应新形势发展的需要 1993年8月国务院颁布了《国家公务员暂行条例》,此条例包括了公务员培训规定,这也表明着公务员培训的重要性.但是,从中部公务员培训的现状来看,除以上条例外,没有其他的有关公务员培训的配套法规,对各地政府来讲,培训也是各行其是,没有严格规范的要求.各政府未树立人才资源是第一资源的理念.对受训人员来讲,由于宣传教育不够、约束措施不力,对培训的重要性认识不足,不少人力感到培训作用不大,训与不训一个样. 相似文献
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国际计划在延庆山区开展的果树管理培训把握了农民需求,采用的参与式培训方法针对成人学习的特点,符合农民的知识基础和接受能力,具有培训时间短、内容专题化、方法灵活便于接受的优点,对山区农民入力资源开发起到了推动作用,取得了一定成效。通过培训,山区农民的入力资本和致富增收能力得到了提高。但是培训内容还需要更进一步把握农民的需求,培训的方式、方法有待进一步改进。 相似文献
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建设效能政府,人是根本,不断提高效能政府的人才素质是培训的主要任务。文章分析了建设效能政府同人力资源培训的密切关系,对于在建设效能政府中的人力资源培训提出方法和建议。 相似文献
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童荣华 《中国农业银行武汉培训学院学报》2008,(3):72-73
中等职业学校因社会重视不够,发展处于被动,本文从教育对象、培养目标、课程设置以及师资要求等方面进行阐述,以期对中等职业教育实践进行一些挖掘。 相似文献