何必跟自己过不去

人不怕比，就怕狭隘着比。那样越比越气，越比越跟自己过不去，非出问题不可。     

临时亦可固定

高考填报志愿时，王石为就没填，因为他知道自己的斤两。原因简单，他严重偏科，文科，特别是英语，字母他顶多能认识24个。但他动手能力强．而且最擅长的就是电器维修，谁家的坏电视、坏洗衣机一拿给他，用不了多长时间，准保好用。按他的意思就在房山头搭个摊点，干个体，可父母不干，干个体没有保证，不如找份工作保靠，于是就到处给他找单位。     

事业和生活不是平衡,而是融合

如景我们多田得一吓,家庭生活晾了惑-洼钓部分,剩吓的也是一蛀琐碎的,需要挨个处理的事务,这与工作上遏纠的问超,牵疫上是相同的.既拦如此,精工作上的似力用米规划与孩子相处的时间,划分家庭事每的轻噎食有事率功倍的议景.     

自己酿酒自己尝

在上海郊区有一个酿酒作坊。早些年,作坊老板酿的是白酒,生意不景气,一年到头赚不了几个钱。后来他听从他人的意见改酿葡萄酒,生意虽然有了点起色,仍不令人满意。一天,一对新婚夫妇到作坊来买酒,看到这位老板聚精会神地酿酒,很好奇,便跟着看,不时地自己也动动手。当他     

谈高等职业教育的会计实验教学改革

指出加强会计实践性环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业教学改革的基本内容.加强会计实验教学改革的研究仍是一项艰巨的任务.从会计实验教学的现状及存在的问题入手,阐述了会计实验教学的改革策略.     

小学科学教学中培养学生良好的学习习惯

新课程改革,对教师的工作不断提出新的要求。培养学生良好的学习习惯,是全面实施素质教育的要求,是科学技术飞速发展对未来人才素质的需要。学生养成良好的学习习惯,是小学科学课关键所在。     

职教新趋势:“行动导向”

"行动导向"教学并不是一种具体的教学方法,而是以行为或工作任务为导向的一种职业教育教学指导思想与策略,是由一系列的以学生为主体的教学方式和方法所构成,如:项目教学、模拟教学、案例教学和行为观念扮演等.     

浅谈在技师院校提高学生化学实验能力的方法

提高学生的化学实验动手操作能力是技师院校化学课程的重要教学目标之一,但在提高技师院校学生实践操作能力时却困难重重,效率低下,本文就如何提高化学实验课堂的教学质量和教学效果作了分析和说明。     

DIY的魅力——访皇室~欧洲经理诛立华女士

告别了过去拿着针线缝缝补补的生活,如今,不论是衣裳还是其他物品,大多由机器缝制,所以自己动手穿针引线完成的作品就显得更加难能可贵了。皇室欧洲十字绣机器创意DIY正在努力挽救快要消失的传统手工习俗,让普通人也拿起针线,独立完成一件属于自己的手工作品。十字绣起源于欧洲,行业发展已有几百年历     

希腊念想

盛夏，知了长鸣于高枝。昨夜大雨，今辰天清若水。闲来无事，翻阅旧日收下的民国版周作人所著的《自己的园地》，1923年9月北新书局初版。书中录有一篇“希腊女诗人”，约略介绍那位被柏拉图誉为谬斯十世的古希腊伟大诗人萨福（Sappho）的生平事迹，并翻译了几阕女诗人留存于世的残篇佚简。