紫光困局

清华紫光自1988年创办至今已有14年了。1996年拥有“自己”的扫描仪品牌，1999年A股深圳上市，2000年收购湖南古汉，“形势一片大好”。然而高成长性的发展机会掩盖了管理、规划上的缺陷而造成的假象，清华系现在最怕的莫过于始终高悬在他们头顶的那顶ST帽——2002年三季度，紫光古汉每股收益亏损0.0175元，而清华紫光每股收益仅0.025元。     

共享奥运早动手

柔和舒展的太极拳，灵活婀娜的扇子舞，刚柔并济的书法，打羽毛球的人拉起一根线当做球网，打得热火朝天，慢跑的人绕着广场一圈圈地转……每天早上天蒙蒙亮，古城西安的新城广场就会聚集许多晨炼的人。随便停下来问一个正在扭秧歌的大妈，她都会乐呵呵的说：“多锻炼对自己的身体有好处!”问她会不会去看2008年的奥运会？她笑声爽朗的说：“只要能买到票，就一定去看!”西安有多少广场，就有多少这样锻炼的人。     

天津斯波泰克技师学院

天津斯波泰克技师学院是一所综合性高级职业学校。多年来走出了一条培养中外企业需求的既有较强专业技术理论又有实际操作动手能力的中高级技术人才的办学之路。在校生4177人，1996年被批准为市级改革示范校、2001年被批准为国家级重点校、2003年被评为高级技术学校、2005年被国家劳动社会保障部批准为技师学院。     

从课程教学的应用看行动导向教学法的创新

行动导向教学法是一种以学生为中心的教学方法,改变了传统教学法中以教师主讲学生主听的局面,强调学生的团队合作与动手能力,在做的过程中进行知识的积累与创新,是一种反思性的学习,强调在做的过程中思考,总结经验,培养学生的综合职业能力。     

让“探索”在数学课堂中轻舞飞扬

新课标中明确指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在课堂教学中。切实落实学生的主体地位是自主学习的关键,教师应充分发挥学生的主观能动性。依据学生的年龄特征和认知水平,设计探索性与开放性的问题,给学生提供自主探索的机会,使他们积极主动地参与学习的全过程。     

论高职学校会计电算化课程教学的改进

高职学校会计电算化课程的开设，需要依托多媒体进行讲授，是对传统教学方式的极大改进。但是，在使用多媒体进行会计电算化教学中，目前存在着诸多问题。站在教师的立场，应当恰当地使用多媒体，在计算机环境下改进教学方法，将有助于教学效果的提高，更好地贯彻“素质教育”的方针，培养其实际动手能力。     

读自己编的书

我喜欢读书．我读的书除了买来的、粗借的外，一部分就是自己的剪报本。     

倡导核心价值取向系列漫谈 担当观

担当,是一种责任意识,更是一种牺牲精神。桥的价值在于承载,人的价值在于担当。战争年代,革命先烈担当人民解放的重任,敢于牺牲自己。现在处于经济社会转型期,同样需要有人敢于担当,需要牺牲精神。一个国家、一个民族、一个地方,如果没有人愿意去担当、去牺牲,就没有多大希望。有担当,才能放开手脚、放下包袱,勇挑重任、奋发有为。作为党员干部来说,只有勇于担当、善于担当,做到在其位、谋其政、行其权、尽其责,才能增添履职的胆识,增长破难的本领,以实实在在的业绩赢得广大群众的认可。作为普通群众来讲,同样需要担当,同样需要     

“傍大款”是中小企业的战略选择——访清华大学MBA主讲教授、全国高校项目管理师资协会秘书长李涛博士

通常,傍大款因其代表着不劳而获和拜金而被舆论鄙视;但在企业之间,一些原本实力较弱的中小企业却通过傍大款,迅速发展起来。傍大款傍出了一家家伟大的现代企业,这其中不乏比尔·盖茨、乔布斯的身影。中小企业如何     

对提高测绘实验教学质量的探索

高等学校实验室是进行实验教学,开展科学研究,培养科技人才,推动科技发展,理论联系实际的重要基地,是培养高级应用型社会主义现代化建设人才的重要场所。各门课程所开设的实验课,对于巩固和加强所学的理论知识,掌握实验技能和测试技术．培养学生的动手能力、分析问题和处理问题的能力,提高学生的综合素质,均具有十分重要的作用。实践证明,在深化实验教学改革中,根据实验室的实际情况和专业特点,探索出一套行之有效、灵活多样的教学方法,对于提高实验教学质量非常重要。