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随着我国经济的不断发展,生产力的逐步提高,社会列环境艺术设计专业人才要求越来越高,传统的教学方法所培养的人才很难适应社会对人才的需求,因此,环境艺术课教学必须对传统的教学方法进行改革。本文就环境艺术课程教学方法改蕈问题谈几点不成熟的看法,仅供广大同仁参考。 相似文献
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观念是行为的先导和指南,树立科学的学生观,是正确处理师生关系的前提和基础,是实现教育创新的突破口.从辩证哲学观点来看,学生是教与学矛盾运动的主要方面,教师和学校都因学生的存在而赋予了存在的意义;从人的全面发展学说来说,任何教育方式的实施,教育成果的体现都必须通过学生的主动参与才能显现出来.然而,教育思想的先进性与教育行为的滞后性,需要我们正视中国教育的缺憾,真正树立起以"学习者为中心"的教育主体观,给创新教育创设一个和谐发展空间. 相似文献
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文章介绍了在装备研制周期大幅压缩及快速量产的情况下批产集成调试面临的挑战,以提质增效为目标实施装备批产创新管理,通过构建提质增效模型,科学识别和实施批产调试提质增效项目;通过建立常态化管理制度、实行成效评估机制、加强技术状态管控和批产知识管理等措施保障和实现批产提质增效目标。经过在企业内部装备批产部门实践和验证,效果显著,有效促进了装备质量提升和批生产能力升级,助力企业高质量发展。 相似文献
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正对于油气管道施工企业,机组是现场施工组织管理的最小单元,是经济价值创造活动的主要场所。因此,以机组为根本抓手,通过生产管理系统化,促进提质增效,是推动企业可持续发展的最佳实践。一、发挥整体效能,运用系统思维排兵布阵对于项目驱动型的施工企业,机组一直处在生产的最前沿,管理工作涉及多个方面,包括生产、经营、安全、质量和成本等。因此,机组管理应将整体置于第一位。管线施工现场布置过程是一个多目标优化设计的过程。 相似文献