2005福建质量管理奖获奖企业点评

获奖企业实践的卓越管理模式是我省企业质量管理的标杆,他们的经营理念和管理经验,值得我省各类企业学习和借鉴。从这4家荣获了 2005年省质量管理奖荣誉的企业来看,他们的主要经验是:     

提高企业财务管理能力的思考

财务管理能力是企业财务管理工作独特知识、经验的有机结合和创造性运用的结果，具有价值性、稀缺性、难以模仿性等特点。它由学习能力、财务控制能力、信息处理能力和财务预警能力等基本要素构成，是企业的一种无形资源，对企业的发展与核心能力的形成起着十分重要的作用。     

成人培训的尝试--"主题互动式"学习

课堂学习方式的改革历来是教育者关心的问题.将教育目标与学生的兴趣相结合,将课堂学习和课外学习相结合,是"主题互动式"学习模式的重要特点.     

《公司法概论》学习辅导

8．股东必须以货币出资 错误，虽然公司资本总额在公司章程中表现为一定的货币金额，但从资本的具体构成来看，世界各国公司法普遍规定，股东可以货币出资，也可以实物、工业产权、土地使用权等作价出资。     

知识管理：持续战略能力的源泉

从20世纪90年代开始，在企业界和管理思想界，出现了研究和推广知识管理的热潮，并逐步演变到企业持续发展的核心动力。也可以很肯定地说．未来最成功的公司将是那些持续学习和建立知识管理的公司。而在战略管理领域．持续战略能力的寻求以及企业如何获得并保持企业能力优势，一直是管理学者和企业界人士最为关注的焦点问题。下面主要针对持续战略能力的源泉；知识管理的持续培训、提高组织学习及标杆管理的能力与建立知识管理平台等组成要素进行全面阐述。     

组织有效的e-学习对策:提高成功的机会

e-学习近年来在组织培训中得到了广泛的应用,随着e-学习在组织中的深入推进,如何有效地提高组织的e-学习效果,成为组织迫切需要解决的问题,本文提出了组织中有效e-学习的影响因素及对策,以此为组织提高e-学习效果做一探讨。     

中国科协党组学习贯彻十六届六中全会精神

10月16—18日，中国科协党组召开了党组中心组学习扩大会。会议认真学习《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（简称《决定》），传达胡锦涛总书记和吴邦国同志的重要讲话精神，把贯彻落实六中全会精神贯穿于各专题的讨论和科协2006年工作的总结及2007年重点工作的安排。会议气氛热烈、讨论深入、务实高效，抓住了重点、理清了思路、明确了目标，达到了预期效果。18日下午，全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德同志对科协工作作了重要指示，中国科协常务副主席、党组书记邓楠同志作了会议总结讲话。     

向美国人学习“如何快乐”

在美国最畅销的关于快乐的书籍中，我搜集到许多寻找和掌控快乐的新方法，列出来与大家分享，愿我们都能从中有所收获，找到属于自己的快乐之道。     

树立新型教育观迎接新世纪挑战--对成人高校教学改革的思考

我国入世后，成人高校应树立新型的知识观、学习观、人才观、教师观来应对新世纪的挑战。     

论英语教学与学生的非智力因素培养

目前，英语学习中智力和非智力因素是影响学生学业成绩的两个重要因素。人的智力包括注意力、观察力、思维和记忆能力；而非智力是指人的意志、兴趣、动机和情感。本文就教师如何在英语教学中培养学生的非智力因素，促进他们消除学习方法上存在的某些障碍作了一些分析，以便帮助他们提高学习成绩。