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一个成功的记者总会从纷繁复杂的社会生活中捕捉到有价值的新闻。那么,如何鉴别新闻的价值呢?即从新闻的时效性、接近性、可读性、趣味性等方面加以比较鉴别。 相似文献
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本文针对《机械制图》这门课程的特点,提出了在教学过程中要体现趣味性,练习要有目的性,教与学要有互动性,及教师要体现主导作用,并结合自身的经验与体会进行了论述。 相似文献
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启发式教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
金虹 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2003,(1):50-51
启发式教学 ,注重的是学生学习兴趣和目的的培养 ,不断增强课堂教学的趣味性 ,巧妙地提出问题 ,抓住重点 ,突破难点 ,精讲多练 ,使学生的学习变“被动”为“主动” ,从而达到启发式教学的目的 相似文献
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初中英语教学课堂中所用到的教学手段应当是有趣且实用的.有趣是指希望孩子们在英语学习的过程中体会到语言的趣味所在,而不是枯燥乏味的演说.实用是指希望孩子们在学习语言后能体会的语言的有用之处,能将语言学以致用,而不是孤立的课本知识.而肢体语言在课堂中的恰当运用正好能做到这一点. 相似文献
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包装设计的趣味性与新形势下的设计思想和设计理念相符。以下文章围绕现代消费心理学的主要内容,针对现代商品趣味性包装设计实施了探讨,并对其主要内容与实践效果实施了相关研究,并且为包装设计的新途径创造了一定的条件,这样对于消费者的需求可以更好地满足。 相似文献
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随着教育的发展,教育机制的改革,世界各国对学校体育发展提出了更高的要求。终身体育是现代体育的一种新思潮,这就需要学生在校期间形成良好的体育意识、情感和兴趣,掌握体育锻炼的正确方法,养成经常锻炼身体的习惯。当然,要使终身体育成为现实,使体育学习的兴趣和新课程标准所提出的理念能够较为完善的结合,从而推动体育教学从多角度全方位的发展,关键还在于学生时期是否能培养其体育兴趣和对体育学习的欲望。 相似文献