全文获取类型
收费全文 | 6207篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
财政金融 | 711篇 |
工业经济 | 519篇 |
计划管理 | 1416篇 |
经济学 | 475篇 |
综合类 | 419篇 |
运输经济 | 111篇 |
旅游经济 | 15篇 |
贸易经济 | 867篇 |
农业经济 | 434篇 |
经济概况 | 1219篇 |
信息产业经济 | 26篇 |
邮电经济 | 16篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 109篇 |
2022年 | 122篇 |
2021年 | 101篇 |
2020年 | 87篇 |
2019年 | 120篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 90篇 |
2016年 | 138篇 |
2015年 | 209篇 |
2014年 | 635篇 |
2013年 | 561篇 |
2012年 | 645篇 |
2011年 | 623篇 |
2010年 | 426篇 |
2009年 | 441篇 |
2008年 | 462篇 |
2007年 | 270篇 |
2006年 | 298篇 |
2005年 | 250篇 |
2004年 | 136篇 |
2003年 | 131篇 |
2002年 | 80篇 |
2001年 | 73篇 |
2000年 | 59篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有6228条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
中国石油学会石油经济专业委员会 《国际石油经济》2005,13(10):39-39
[本刊讯] 为了增进石油经济工作者之间的交流与合作,展示青年石油经济工作者的最新研究成果,提高研究水平,中国石油学会石油经济专业委员会将于2005年12月7-9日在杭州方举办首届石油经济青年论坛:石油与青年——经济可持续发展的推动力。 相似文献
992.
“印度诗人泰戈尔说过‘花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的'但是我愿意干电的事业,因为电总是把自己奉献给人们,去换来光明与温暖.”柳州供电局沙塘变电站副站长卢飞月的这段话,饱含了她对本职工作最质朴的情感和最真心的热爱.正是这份情感、这份热爱,让卢飞月在自己的工作岗位上执着追求、刻苦自励,不知疲倦地挥洒汗水、青春与热情。 相似文献
993.
青年文化是隶属于社会主流文化系统之下的青年亚文化,是现代工业化社会的产物,是青年人共同分享的独立文化系统。其具有代际性、创造性、独立性、叛逆性和后现代性的特点。青年受教育、留学以及快餐文化是当代我国青年文化参与的主要体现。 相似文献
994.
青年是就业的重点群体和创业主体。近年来,我国青年就业和失业问题逐步凸显。其中,大学生就业问题在全社会就业总量矛盾和结构性矛盾并存的大背景下,随着全球金融危机的影响而显得尤其突出。青年就业创业日益成为党政关心、社会关注、青年关切的重要民生问题,事关社会和谐稳定,迫切需要制定切实有效的政策措施,加强协调配合,扩大青年就业,促进以创业带动就业。 相似文献
995.
在多种社会因素的影响下,当代青年的价值取向与行为选择产生了脱节的现象。本文试图在分析当代青年价值取向与行为选择产生脱节的现象和原因基础上,提出解决问题的相应的路径思考。 相似文献
996.
997.
几年来,东北空管局党委认真学习实践科学发展观,把对青年职工的培养作为加强和谐空管建设的重要环节来抓,着眼于围绕中心、服务大局,结合青年特点,开展了一系列帮助青年职工成长成才的活动。近日,又在全区青年职工中开展了形式新颖、内容丰富的综合知识竞赛,把青年职工的培养工作进一步引向深入。 相似文献
998.
999.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(21)
青年人才作为人才资源中最具活力和潜力的部分,也是一个地区保持活力发展的动力。本文从人才配套经费、人才服务保障、人才激励机制以及创业扶持政策四个方面分析了温州青年人才政策供给现状。同时,本文以温州市青年为研究对象,调查青年人才的政策需求,根据调查结果,从建立健全政策宣传途径、构建人才引进政策优势、发挥人才激励政策的杠杆作用等三个方面为政府提出可行的政策建议。 相似文献
1000.
《现代营销(创富信息版)》2019,(4)
党的十八大以来,习近平总书记从新时代青年的作用、责任、使命、成才方向等方面,系统的、多维度的阐述了新时代的青年观,大学生作为青年的主要群体,应该以习近平新时代青年观作为成才发展的方向,财务管理学生的教育作为当代大学教育的一个分支,也应当围绕新时代习近平青年观展开系列教育活动,通过对青年观的学习,使学生树立正确的思想观、人生观和价值观。 相似文献