转变预算管理模式，强化高校预算管理

高等学校收支预算是各级政府预算的重要组成部分，作为高校内部财务管理重要环节的预算管理已越来越引起人们的重视。目前高校预算管理模式，还存在不少问题。主要表现在：预算管理的组织框架不合理。部门间的信息沟通和协调机制不完善；预算过分依赖基期数据，预算编制基本采用基期预算和固定预算的形式，编制方法缺乏科学性，势必造成“开支即为合理”的错误认识，而且容易漏项；     

我国高等学校旅游教育学科体系现状分析

我国高校旅游教育虽起步晚,但发展迅速,目前已形成一个规模和结构都基本合理的高等旅游专业教育体系。通过对其本科、硕士、博士和博士后不同层次旅游专业设置进行多角度的深入分析,进一步探索我国高校旅游教育的可持续发展之路。     

对高等学校内部组织与管理改革的思考

日趋走向大众化的与经济社会密切相关的高等教育,对其内部管理提出了新而高的要求。质量、效益、生存、发展都和管理息息相关,因此文章在实践和探索的基础上,对高校内部实施二级管理的权力结构、管理模式、实体利益调动等进行探讨。指出在高校从高度集权的计划经济向社会主义市场经济逐渐过渡的大背景下,高等学校的校、院(系)组织与管理问题显得越来越重要。高校要在市场竞争中有竞争力,那么从管理理念、人本管理思想、管理程序最优、管理效益最大化等方面,都有必要对校、院(系)级管理作认真的分析、比较、思考和研究。     

加强高等学校考试管理的探讨

文章从加强考试管理入手，着重阐述了建立健全考试制度，改革考试方法，加强考试命题、考场、阅卷、评分管理，优化考试各个阶段和每一环节来培养良好考风、学风和校风，以促进教学质量的提高。     

以推动学科交叉促进学科建设跨越式发展

学科交叉是高等学校新学科生长点产生的源泉,是获得原创性科学成果的重要途径。学科交叉为高等学校学科发展创造了一个良好的机遇并能提供一条可行的路径,要通过重大科研项目组织跨学科研究,通过跨学科研究来推进不同学科的交叉、融合与渗透,以实现学科建设的跳跃式发展。     

市场经济下财会人员必须转变观念

我国的经济基础是社会主义公有制，这决定了社会主义市场经济的特点之一，是国家宏观调控的力度需要加强。在会计上，国家宏观会计管理的范围要比私有制国家广，力度比私有制国家强，会计信息与国家宏观管理有很大的相关性。为适应两个转变，要求财会人员，必须树立市场观念、管理观念、效益观念等。现在预算会计核算基础使用的会计科目记帐方法，只反映收入和支出情况，不能考核资金的使用效果指标，不核算效益，造成各种浪费现象。会计的目标是使经济资源的最佳利用和效益的最大化。无可置疑，预算会计目标也应如此。     

部门预算改革对高校预算管理的影响

随着部门预算改革的不断深化，特别是国库集中支付在高校试点的展开，对高校预算管理提出了更高的要求。部门预算不仅对教育部的部门预算管理产生积极影响，对教育部部门预算组成单位的高等学校预算管理也产生以下方面的影响：     

试论高校人文教育与科技教育的整合

科学与人的互补是人类明与进步的必要条件，但在当今的高校中却出现了人教育与科技教育在发展中的严重失衡。本拟通过对人教育的起源、现状、发展趋势的分析，试图挖掘人教育之所以举步维艰的原因，探讨适合我国高校人教育发展的正确途径，以顺应新世纪教育形势下人教育与科技教育整合的趋势。     

加强高校固定资产管理的思考

高校固定资产是高等学校开展教学，科研、生产等各项活动的重要物质基础，是衡量高校办学规模的一项重要指标。随着社会主义市场经济的发展．高校从单一的财政拨款走向多渠道筹资办学．高校所拥有的固定资产在数量和质量上都有了明显的改善和提高。如何管好高校的固定资产．使其发挥最大作用，近而提高办学效益，是我们当前面临的一个重要课题；     

强化高校固定资产管理对策的思考

高校固定资产是高等学校开展教学、科研、生产等各项活动的重要物质基础，也是衡量高校办学规模的重要指标之一：随着国家科教兴国战略目标的实施和教育体制改革的深入，国家对教育的投入逐年增大．放开搞活的政策使得高校从单一的国家预算拨款走向多渠道筹资办学，各高校的固定资产无论在数量上还是在质量