基于“使用与满足”理论的农村老年居民数字素养研究——以雄安居民的调查为例

随着数字技术的发展和互联网的普及，数字素养也逐渐成为了21世纪人们必备的素养之一，然而大部分老年群体的数字素养仍有所欠缺。此背景下，本文以雄安新区的农村老年居民为研究对象，基于30份样本的实地访谈调查，结合“使用与满足”理论分析农村老年居民数字素养的现状。研究发现，雄安农村老年居民使用互联网的原因主要是社交和娱乐；在智能生活方面，互联网的使用情况参差不齐，使用率普遍较低。在此基础上，本文聚焦于农村老年居民，结合农村特点和居民习惯，提出适合农村老年居民的数字素养提升路径，帮助农村地区老年人更舒适、更便利地生活，从而提升全民的数字素养水平。