我国高等教育市场化的内涵及其有限性

市场化以自由公平竞争为中心。目标是建立起一套有效运作的市场制度。随着高等教育日趋市场化发展,我国高等教育市场化还存在社会心理影响、知识体系冲击、公平与效率权衡以及二元经济条件制约等方面的限制性。本文试图从我国高等教育的内容和必要性、可行性、限制性等方面来剖析高等教育市场化的多面性,提供多角度的思考。     

完善我国刑事时效制度初探

我国刑事时效制度有待完善,应严格区分无期徒刑和死刑的追诉时效,合理限制超期追诉制度,补充规 定单位犯罪的追诉时效,增设行刑时效制度。     

林农对非公有制林木采伐管理改革的认知与改革意愿分析——基于河北省3个平原试点县的调查

采用访谈和问卷调查相结合的方式,选择河北省3个平原试点县的林农作为调查对象,就林农对现行林木采伐管理改革的认知、评价和意愿进行考察与分析,得出了以下主要结论:第一,试点县对森林采伐管理改革政策内容的宣传不够,大部分林农对最新的政策不清楚;第二,绝大多数林农对国家实施采伐限额制度改革的目的比较清楚;第三,林木采伐管理改革得到了林农的普遍支持。最后试图在尊重林农意愿的基础上,对完善非公有制林木采伐管理改革提出了合理化建议。     

大学英语课堂教学中的多媒体技术应用与思考

多媒体教学是外语教学发展的方向。本文在分析大学英语课堂教学现状的基础上,从五个方面阐述了多媒体技术在大学英语教学中的优越性,同时强调了大学英语多媒体教学要注意的几个问题,对于优化大学英语课堂教学具有一定的借鉴意义。     

数据处理目的限制原则的价值补充与实践挑战

目的限制原则是数据保护法的基础性原则，其逻辑起点是个人信息自决权，在保护创新和防范风险的价值体系中有着重要的平衡功能。在我国个人信息保护法体系中，目的限制原则包含目的明确合理、直接相关处理、对个人权益影响最小三个方面。目的限制原则作为一般条款，具有抽象性和模糊性，实践适用时存在着较大挑战。单纯从个人信息分类视角出发论证目的限制原则的适用，忽略了个人信息处理行为对信息自决范围的影响，也未重视信息处理行为与风险控制之间的关系。通过法学方法论中一般条款的价值补充方法，从立法、行政、司法角度对目的限制原则进行价值补充，通过信息处理行为进行类型化，结合信息处理场景一致性理论进行分析，从中寻找目的限制原则适用的理论体系和具体规则。