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991.
胡晓玲 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2008,22(1):45-48
行政指导是实践中广泛采用的一种行政方式,其内含的人权、民主、法治、参与、服务理念契合了现代行政以人为本的价值旨趣。为使其效用得到更大发挥,对其从运行和结果上加以规制和救济是必然选择。 相似文献
992.
和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,构建社会主义和谐社会必须正确认识和化解人民内部矛盾。当前我国社会主要的人民内部矛盾有社会差别问题、贫富差距和社会贫困问题、社会保障和就业问题、突发性事件问题等,这些问题直接影响到社会的稳定与和谐发展。因此,我们要以人民的根本利益为出发点,正确认识不同性质的矛盾,用不同的方法化解人民内部矛盾,构建社会和谐稳定发展的长效机制,实现社会协调、全面发展。 相似文献
993.
Li Zhen 《中国对外贸易(英文版)》2008,(12):64-65
The May 12 earthquake in Sichuan caught Chinese people by surprise and took the nation's heart. While mourning the dead and searching for the missing, many services must be provided for the survivors in the wake of the earthquake. Available post-quake financial services have become an important part of the reconstruction effort in the disasterstricken areas of Sichuan province. 相似文献
994.
家庭的收入水平是家庭财富配置和增长的基础,住房财产成为家庭财富的重要组成部分,居民住房财产与家庭收入的互动关系研究具有重要价值。文章利用中国综合社会调查数据对居民住房财产对居民家庭收入的影响进行研究,并分析住房财产占有对高、低收入组家庭的不同影响。研究表明:住房财产的占有具有重要的收入分配效应,能够带来家庭收入的增长;住房财产的离散程度远远地大于家庭收入离散程度,居民住房财产占有的差距较大;低收入家庭的收入更多受制于家庭个体特征因素,高收入组家庭的收入更容易受住房财产影响,并进一步解释了住房财产占有带来的贫富差距扩大。 相似文献
995.
高职院校对贫困生进行心理健康教育有助于促进贫困生的人格发展,有助于构建和谐的校园环境。本文列举了当前高职院校贫困生心理问题的普遍表现,并分析了形成心理问题的成因和解决对策。 相似文献
996.
段鸣骅 《贵州商业高等专科学校学报》2012,(4):73-75
“同心”思想是党外人士政治引导的核心价值追求,以“同心”思想为主线,作好贵州高职高专党外人士政治引导,加快贵州经济社会发展。 相似文献
997.
姜欣 《长春金融高等专科学校学报》2013,(2):83-84
贫困学生资助工作的功能包含解困,即解决其经济上的困难;助学,即提高学生的综合素质和各种能力,从根本上增强其就业竞争力;育人,即注重道德素质、心理品质等方面的培养,引导学生树立正确的人生观和价值观。民办高校学生资助部门应探索更为完善的学生资助体系,正确执行资助政策,在执行中渗透人文关怀,为贫困生提供个性化的资助,注重资助育人功能的发挥,为贫困生的成长成才搭建发展平台。 相似文献
998.
999.
江苏省在"两个率先"战略指引下,围绕"全面达小康,建设新江苏"的奋斗目标,进入新世纪以来,加强了对农村工作的领导,加大了对农业的投入,加快了农民富裕的步伐,农村经济和社会发展出现了欣欣向荣的可喜景象,已经开始了农业产业化、农村城市化、农民市民化的伟大转变。 相似文献
1000.
在以人口老龄化为核心的人口结构性矛盾日益突出的背景下,独居老人由于其群体特殊性,他们的健康福祉和生活质量问题尤为值得学界关注。基于中国综合社会调查2017年数据对1 016名独居老人的主观幸福感影响因素进行分析发现:家庭支持(家人情感支持和经济保障)、社会支持(社会阶层归属感、信任感及公平感)和政府部分制度支持(医疗保障制度)显著影响独居老人主观幸福感,政府的其他制度支持却无显著影响;此外,独居老人的主观幸福感也呈现出显著的性别、年龄、城乡和健康状况差异。基于此,相关部门应从政府、家庭和社会及个人层面入手来探索增进独居老人生活福祉的可行路径。 相似文献