基于应用的中职数学渗透式教学研究

根据当前职业学校的课程安排和数学课的在各专业课的要求不同,我们将课程进行模块化整合,分不同专业讲授不同的内容,制定了不同教学大纲和教学计划。根据实际教学,我们进行了基于应用的中职数学渗透式教学研究。     

浅析化学制药中低温合成反应的实现

文章主要介绍设计制冷机组来实现头孢类抗生素的低温合成反应。首先介绍了制冷机组运用在化学制药低温合成反应中的意义,其次介绍如何选用制冷剂和载冷剂并通过整个制冷系统的传热能量衡算来确定制冷压缩机、冷凝器和蒸发器,最后介绍通过制冷系统的试运行验证此制冷机组是否符合使用要求。     

Developing Inclusive Communities of Learners in Technology Education: Practical Craft Skills - Facilitator or Hindrance

This paper examines the rationale for the Woodworking Skills section of a course on Practical Craft Skills which forms part of the new technology curriculum in Scottish Schools. Introduced with the intention of making technology subjects more accessible to a wider range of pupils, the subject has potential for contributing to a more inclusive environment in secondary schools. The practical nature of the subject, moreover, should, in theory at least, have been able to contribute particularly well to the development of a community of practice (Wenger, 1998).In education, however, practice does not always reflect theory nor reality reflect the rhetoric. This paper examines the assumptions underlying the pedagogy and assessment methods outlined in the rationale for the subject in relation to current theory and concludes that a valuable opportunity for creating an inclusive community of learners has been missed. Whilst the paper focuses on the Woodworking Skills area of the course, other areas reflect a similar framework.     

面料二次设计方法在礼服中的应用研究

叙述了面料二次设计的概念及其分类,分析了礼服设计中面料二次设计的表现技法,阐述了面料二次设计对礼服设计的影响,为服装设计师提供礼服设计的新思路。     

中学地理教学中运用“学案导学”教学模式的体会

本文对中学地理教学中运用"学案导学"教学模式进行了总结,提出学案导学教学模式的一般步骤、优缺点,以及运用"学案导学"模式需要注意的问题。     

基于串口通信的DSP程序动态加载技术

为解决特殊场合嵌入式设备程序升级困难,提出了一种基于串口的TMS320F2812程序 动态加载技术。该方法充分利用F2812丰富的片内存储器资源和支持在线编程特点,采用二 级引导方式,通过调用API编程函数对片内FLASH擦除和烧写,实现设备程序的在线加载。实 验证明,该方法具有烧写稳定、效率高、操作方便等优点,能够应用于嵌入式设备程序的远 程升级中。     

从旧货价值挖掘二手市场发展潜力的探究

二手市场作为社会主义市场经济的一部分,一直不为消费者和政府管理者所关注,在任其发展的过程中,商铺数量、商品种类、从业人员等等日益增多,其中的问题也逐渐浮现,亟待解决,一个集约化、流程化管理、规范化的二手市场,不仅方便居民的生活,而且对于地区城市的发展举足轻重。     

高职计算机教学的心得体会

根据职业教育发展的需要，提高职学生的计算机素养，促进高职学生综合素质已是刻不容缓之事。但是，高职学生基础差，学习兴趣冷淡。本文先分析学情，然后给出了应对之策。用以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。     

让自然参与设计：一种基于自然演替的 城市自生群落改良设计途径

城市自生群落具有重要的生态服务功能与潜力，但因其外貌不被公众所接受而难以在城市公共空间中应用。将群落生态学和设计学相结合，探索一种介入栽培植物对城市自生群落进行改良，最终形成具有一定美学价值的植物群落的途径。实验以植物群落设计美学原理和种间竞争原理为依据，向已经演替1年的城市自生群落中引入63种栽培植物，按照分层的方式对群落进行改良。3年的观测结果表明，有61.9%的栽培植物可以在城市自生群落中定居并建立优势，能对76.7%的自生植物起到抑制作用，使55.8%的自生植物消失。相比城市自生群落，改良后的群落美观度提高29.4%，公众接受度提高24%，群落的物种丰富度提高至2.29倍。相比一般的人工植物群落，改良后的群落可以节约58.2%的建植成本，降低83.9%的浇水成本和67.8%的除草成本。实验证明改良设计是一种可行的群落设计途径，能有效提高群落的物种丰富度和美学价值，同时让自然参与群落设计过程，实现人与自然的合作。