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101.
自2001年江西省明确提出"为实现江西在中部地区的崛起而奋斗"的战略目标以来,江西崛起指数在中部六省中排名由2002年的第5位,上升到2004年的第4位,再到2005年的第3位,初步实现了江西在中部六省中快速"崛起"态势。从崛起指标的时序分析来看,"江西在中部崛起"的第一步战略目标已基本实现。2000年江西绝大多数指标均低于中部平均水平,到2006年,江西进入中部前3位的指标明显增多,GDP增幅靠前,直接利用外资和农村住户人均纯收入排名第1;2002年以后,江西经济增长速度显著快于2001年,连续5年实现12%以上增长,崛起阶段的年均增长率达到16.0%,比2001年增长率高出近1倍。毫无疑问,近5年是江西历年来增长最快的时期。  相似文献   
102.
经济增长方式是指决定经济增长的各种因素的结合方式和实现经济增长的途径,在我国现阶段,转变经济增长方式具有非常重要的战略意义。我们应该通过促进科技进步、加快体制改革、调整产业结构和建设资源节约型社会等几个方面来实现我国经济增长方式的转变。  相似文献   
103.
上市公司与区域经济发展是密不可分的,近几年,在广西经济持续快速增长的同时,广西上市公司的整体业绩却不断下滑,上市公司的发展与广西区域经济发展之间出现诸多不均衡甚至背离,要抓住当今广西区域经济遇到的大好发展机遇,齐抓共管,加大培育力度,加快推进企业改制上市步伐,提高现有上市公司业绩,带动区域经济发展。  相似文献   
104.
自我认知、自我发现、自我评价、自我悦纳、自我负责、自我发展和自我奉献是完善自我意识的基本心理机制。大学生应当根据自己在成长、成才过程中遇到的实际问题,循序渐进或触类旁通,完善自我意识。  相似文献   
105.
归纳新的市场条件下渠道发展的新动态,并从多个维度分析了这些新动态产生的原因,以便为企业的渠道设计决策和渠道管理决策提供参考。  相似文献   
106.
关于体验式培训的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
体验式培训是一种新兴的学习方式和培训方式,文章通过对体验式培训的起源及其意义的介绍,从不同角度分析了体验式培训与传统教育培训的不同以及体验式培训在现代企业培训中的作用。  相似文献   
107.
中国经济要实现跨越式发展,绝不能模仿西方发达国家高物质消耗和环境破坏的传统增长模式。应当利用知识经济时代全球化资源配置方式和后起国优势,走出一条崭新的人本经济增长道路,以高素质的人而不是物的生产作为经济增长的中心。这是一条将人的发展与经济、环境、制度相统一的可持续发展之路,也是我国经济增长的根本道路。  相似文献   
108.
人本主义发展观与主流经济学的基本理念形成微妙比照,它确立了经济社会发展“以人为本”的理念。人本主义发展观取代传统发展观表征发展观的历史转型,在这个过程中,“人本人”对“经济人”视阈边界的拓展为发展观矫正目标定位提供了理论支持和哲学基础;而发展观转型的深层基础则是人本主义经济理论对人的全面研究,它为人本主义发展观把生态的可持续发展和人的自由发展确立为发展目标提供了强大理论支持。  相似文献   
109.
论科学发展观与地方政府决策理念创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观作为当代中国先进政治文化的最新成果,其实质是以人为本,注重经济、社会的全面、协调、可持续发展.科学发展观要求地方政府决策主体着眼全局推进梯度发展战略,重塑公共权威和政府诚信,在尊重客观规律和实事求是的基础上创新决策制度,树立服务与指导结合、法治与责任并重、民主与开放并行、追求高效与协调发展的决策理念,推进地方政府决策的科学化、民主化、法制化.  相似文献   
110.
电子商务的发展对传统会计提出了重要挑战 ,电子商务会计已成为传统会计发展的新趋势。加强电子商务立法措施、大力培养电子商务会计人才、强化电子商务会计安全防范措施、加大电子商务会计软件开发力度、培育和发展电子商务会计市场已成为当务之急  相似文献   
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