债券溢折价实际利率摊销法的再探讨

基于实际利率法的两项基本规定推论出债券溢折价摊销额、利息收入、债券投资账面价值的计算规律,据此认为实际利率法是一种集精确性与简便性为一体的摊销方法,并非会计界认为的二者不可兼得。     

高职院校会计教学模式改革探析

高职院校的会计教学长期以来一直沿用传统的模式，这些传统的模式对会计教学质量的提高起到了积极的作用，但随着高等教育宏观和微观环境的不断变化，以及社会对会计专门人才需求标准的提高，有些模式在一定程度上已阻碍了会计教学的质量。为此，必须对传统的会计教学模式进行改革。     

国际贸易实务课程的教改实践分析及教学整体方案的研究

国际贸易实务课程是经贸类专业的一门专业基础课.在教学实践中对教学内容、实践教学、教学方法的探索,为确定这门课程的整体教学方案积累了经验.从培养综合素质高、创新能力强的人才出发,课程教学的整体方案应是课堂教学、操作实习、教材编写、案例软件编制、启发式教学、考试等诸多环节与内容的较好融合.     

抓住开发开放机遇 推动西部金融发展

深化金融体制改革,健全金融组织体系,服务西部的开发开放.发展货币市场,培育资本市场,改善西部的融资环境.提高金融开放程度,强化资本国际运作,加快西部的金融国际化.加强制度约束,促进西部金融业的可持续发展.     

加强和改进"两课"教学工作的探索和实践

"两课"是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.我校重视加强和改进"两课"教学工作,推进"两课"建设和教学改革,形成"两课"教学的五个明显特色,促进了学生思想政治素质的提高和全面素质的发展.面对新形势、新任务、新要求,应发扬成绩,克服不足,进一步加强和改进"两课"教学工作.     

国企改制实践的法律思考

国有企业建立现代企业制度是国有企业的制度创新。在国有企业转机制制实践中新旧制度并存引发矛盾重重，国有企业内部在改制的许多问题上认识模糊，急需进一步依法规范深化改革。本文就目前国企改制实践中存在的问题及依法规范公司制改革，进一步深化国有企业改制问题进行了论述。     

事项法会计必然取代价值法会计

通过分析事项法与现行价值法的本质差异,揭示了价值法会计的局限性以及在知识经济条件下面临的挑战。根据知识经济时代社会经济环境和使用者信息需求的变化,论证了事项法会计必将取代价值法会计,领导知识经济时代会计的改革方向。     

1994-2002年人民币汇率制度及其经济绩效的实证分析

人民币实际汇率对进出口的影响较名义汇率大，汇率下降可以成功地带动出口，汇率上升也可以减少出口，但对进口影响不大。人民币汇率变动与利用外资之间没有互动关系，甚至呈现异动情况，人民币汇率变动与国内物价水平之间有较高的相关性。     

中国会计改革模式探析

会计制度的形成受制于社会经济条件．基本经济务件的变化会引起制度创新的必要。中国的发展中大国的特点决定了其会计制度改革必须立足于本国的条件,在吸收先进国家经验方面。现阶段应更多地借鉴“欧洲大陆模式”而不是“英美模式”,因为中国的社会经济条件与前更为接近。     

对传统供需理论的反思

西方经济学中的传统供需理论已无法解释高档奢侈品"越贵越畅销"的消费现象.新综合供需曲线分为两部分,在"价格引发点"以下的部分遵循传统供需曲线的运动机理,而在"价格引发点"以上的部分则遵循新的运行规律,即价格越高.需求越强劲,而供给则减少.价格升高反而需求强劲是因为一般效用之外的额外效用在发挥消费的主导作用;价格升高时供给反而减少是由于进入壁垒的增高和已进入企业的主动限产.这一理论可以有效解释高档市场"反常"的消费现象.