新课改指导下的课堂教学四个“更”

课堂教学改革是提高课堂教学质量的关键,要使课堂教学改革落实到实处,教师要在四个方面有所突破:一、更注重口语质量。二、更注重学生自主学习能力培养。三、更注重多媒体的应用。四、更注意评价手段灵活运用。     

从秘书专业人才能力结构谈秘书实务课程改革

秘书专业人才培养紧紧锁定秘书职业所要求的基本能力和专业能力,秘书实务课程也要立足于此。秘书实务课程应用性强,秘书实务课改要易操作、易观测、高低能级覆盖、动态升级、体现时代与社会水准;须案例与实训共存,静态与动态结合,强化中英文文字处理能力等,这些对于秘书人才的培养具有重要的指导意义。     

供热价格制订的理论探讨

本文概述了供热价格的三种定价方法,对比分析了平均成本定价法和边际成本定价法,介绍了供热成本的主要影响因素,最后用边际理论对两部制热价的合理性进行了论证。     

高校会计制度会计科目设置的调整对会计实务的影响研究

我国高校内外部环境都发生了深刻的变化,我国现行的《高等学校会计制度(试行)(》本文简称旧制度)所产生的会计信息质量已经不能满足主体的要求2,009年财政部出台了《高等学校会计制度(》征求意见稿)(本文简称新制度)以适应要求。本文对新旧制度在会计科目的设置方面的差异进行了分析,阐述了会计制度改革的意义,并就新旧制度衔接所带来的会计实务处理等问题进行了分析。     

基于比较视角的大型国企集团改革发展研究——以上海仪电集团与重庆四联集团比较为例

大型国企集团的改革发展对进一步深化中国国企改革具有十分重要的标杆意义。通过实地调研具有共同产业基础的上海仪电集团和重庆四联集团，剖析这两家大型国企集团改革发展的不同路径以及产生差异的原因，有助于揭示大型国企集团除了需要体制机制性的生态环境的优化外，还应有其他共性的改革发展的新要求和新探索。     

打破职称的桎梏 建立岗位工资模式

我国事业单位工资体制经过多次改革和发展，从职务供给制到国家统一制度工资，现行的事业单位工资模式以职称和工人技术等级的高低决定工资的高低，这种以职称和技术等级论英雄的制度，随着社会发展逐步显现出多种弊端，急需打破职务职称和工人技术等级制，建立岗位工资模式。     

《医学生物实验学》教学改革的探索与实践

通过优化重组实验教材,增加综合性和探索性实验内容,改革教学手段,开展师生座谈会及时反馈教学效果等一系列教学改革措施,最终建立由医学细胞生物学、医学遗传学、医学生物实验学组成的相互支撑、紧密联系的课程体系,提高学生跨学科知识综合运用的能力和实验操作的能力。     

浅议高校去行政化改革

高校去行政化改革是高等教育体制的一次重大改革,文章首先阐述了高校行政化的内涵,分析了高校行政化的现状,列举了高校行政化所带来的弊端,最后对高校去行政化的途径提出了探讨。     

陕西省普通高校体育课程的现状与分析

本文通过文献资料、问卷调查法、访谈法等方法,对陕西省普通高校体育课程现状进行全面的调查、分析和研究,探寻陕西省各高校体育课程的各种积极与不利因素,为陕西省各高校体育课程改革工作开展提供参考。     

Anatomy of Russia’s market segmentation1

Based on a relationship between price difference and demand difference among locations, the role of various market frictions in causing segmentation of the Russian goods market is analysed. The spatial sample covers most of Russian regions (70 of the 89); the data are annual, spanning 1992 to 2000. Spatial disconnectedness of regions is found to be responsible for about 70 percent of the average price differential, while the rest is caused by ‘artificial’ impediments to market integration such as regional protectionism, organized crime and intra‐region shipping conditions.