改革激发中国银行巨大潜力

【香港《香港商报》6月22日】目前，中国经济的崛起已成为国外观察家眼中一个非常重要的话题，而中国的金融改革更是与世界经济的发展紧密相关。因为，如果银行业不能整顿好，将严重拖累中国经济，从而导致世界经济丧失一个重要的增长引擎。《金融时报》记者Richard McGregor指出，当中国的银行向真正的商业化运营转变的时候，他们将体现出巨大的发展潜力。     

下属潜能的开发——论企业人才从何而来

对企业而言，面对日益激烈的竞争，如何赢得或保住市场都是极为严峻的挑战。能够帮助企业迎接这一挑战的核心竞争力，便是来自高素质高技能的队伍——人才。企业缺乏合适的人才，如若采用挖墙脚方式虽可解救燃眉之急，但无法长期满足企业成长的需要，因此企业应着重于从内部培养。管理人员的一个最重要的职责就是有效地培育与发展下属，并激励团队成员为组织的目标全力以赴。从公司内部培养和提拔业务骨干和中层管理人员，对企业的长远发展来讲是一件非常重要的事情。公司的每位中、高级管理者都有培养下属的责任。但多数企业并没有下大力气实施人才培养，这其中有观念的问题也有实际的障碍。     

激发式管理妙出三招

面临着体制改革、市场竞争等一系列复杂多变的局面，永年县邮政局坚持走管理创新之路，在实践中摸索出“激励管理”、“落差管理”、“危机管理”等一些新的管理手段，激发出广大职工的工作热情，使企业呈现出勃勃生机。     

浅谈高职高专学校教师潜能的开发

文章对如何开发现有的师资队伍 ,使师资水平和结构尽快适应高职教育的需求进行了探讨     

经济体制转轨与税收

随着社会主义市场经济的建立，传统的计划经济正向市场经济转轨。市场经济激发了商品经营的活力，经济态势呈现出勃勃生机。企业的自主经营和经营方式的变化万端，给税收的征管增添了很大难度。     

电力学校如何搞好专业课教学

学生不想学习,有厌学情绪,主要原因是缺乏学习动机。培养、激发学生的学习动机,在教学活动中,教师要明确每节课的具体目的和知识的具体意义;采用新颖的教学方法、精讲多练;创设问题情景,启发学生积极思维;合理地组织竞赛活动;充分利用学习效果的反馈作用;适当地运用奖励与批评,才能有效地激发学生的学习动机。     

利用发现法教学培养学生创新思维

本文从"发现法教学"的实施方法出发,探讨了利用发现法教学培养学生的创新意识,激发学生的智慧潜力,培养学生的动手能力和创新思维的过程。     

强化农户市场主体地位的实践与思考

强化农户市场主体地位的实践与思考中共青州市委研究室市场农业是社会主义市场经济的重要组成部分。市场农业的主体是由农户、乡镇企业、个体私营企业、联合体以及各种社会服务组织等构成。其中，农户具有十分重要的地位。这是因为，农户仍然是农村经济中最基础性的生产单...     

激发学习兴趣建设和谐课堂--《财务会计》课堂教学方法探究

在《财务会计》的课堂教学中,根据教学内容在课堂上运用学生乐见的形式,如业务过程的情景模拟,图解法,使教学内容过程化,立体化;把学生没有感性认识的教学内容问题化,浅显化;把同类问题综合、概括,训练学生举一反三,触类旁通的能力.充分调动学生学习积极性,激发学习兴趣,建设有活力的师生互动的和谐课堂     

小议报纸广告创意中的不足之处

广告的最重要商业目的就是扩大销售,创意之所以在广告的一系列行为中显得尤为重要,是因为好的创意能够激发人们的购买欲。纵观媒体广告,尤其是某些报纸的广告创意却与广告商业初衷大相径庭,有的甚至背道而驰。创意非原创,与人雷同,抄袭、仿制成风,有的报纸上的广告无论药品保健还是房产商品,通常整版扑面而来的就是千人一面,像