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71.
国家统计局局长李德水近日就贯彻实施新的《三次产业划分规定》的有关问题回答了记者的提问。记者:我国统计上是从什么时候开始划分三次产业的?李德水:我国对三次产业的划分始于1985年。当时为了适应建立国民生产总值统计的需要,国家统计局向国务院提出了《关于建立第三产业统计的报告》,报告中首次规定了我国三次产业的划分范围。国务院办公厅转发了国家统计局的报告(国办发[1985]029号)。该报告中提出的我国三次产业划分的方法一直延续使用至今。随着社会经济的不断发展,我国的国民经济行业变化较大。为了及时准确地反映我国三次产业的发…  相似文献   
72.
73.
叙述了现代计算机辅助外语教学的发展状况以及其在教学实践中运用的主要模式。通过对这些语言教学模式特点的分析,提出了外语教学所应采取的对策。  相似文献   
74.
2006年8月11日下午,由中国金融认证中心(CFCA)主办的“2006互联网应用高峰论坛暨CFCA百万证书创新应用颁奖典礼”在京举行。国务院信息化工作办公室、信息产业部、中国人民银行、中国电子商务协会等相关部门的领导出席论坛并发表了演讲。银行、税务、证券、电子商务、电子政务、企业集团等众多领域的互联网应用单位的代表参加了颁奖大会。上海浦发银行、北京市国家税务局、中国金贸集团、中国电力技术进出口公司、北京产权交易所等11家互联网应用单位获得了中国金融认证中心颁发的“2006中国互联网应用创新奖”。  相似文献   
75.
孙圣英 《旅游学刊》2006,21(Z1):204-206
旅游法语专业的教学目标是培养应用性的法语人才.作为技能培养课,法语笔译课和法语导游课都强调技能性,互动性,有互利共生的关系,因此有可能根据"和而不同"的原则设计两门课的内容.在实践中可以采用总结模式及相关模式来实现"和而不同"的原则.  相似文献   
76.
本文对我国油画发展中的民族性、中国化、国际化等问题进行了探讨,并对我国当前油画教学提出了有关建议。  相似文献   
77.
4月21日,北京大中电器和永乐(中国)电器同时宣布,双方已于4月19日签署协议,开始全面实施战略合作,并将在一年内通过换股方式实现合并。  相似文献   
78.
浅谈高职会计专业的实践教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对目前高职会计专业实践教学的现状和存在的问题予以分析,寻求实践教学的新思路、新模式,探讨如何培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料和会计软件进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的技术型会计人才。  相似文献   
79.
本文介绍了基于B/S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“教师在线教学管理”子系统的设计和实现方案。教师在线教学管理子系统是教师发布教学信息、提供教学资源、配合课堂进行教学指导、布置作业、网上教学交流、了解学生情况的窗口。在整个系统中,教师是网站信息的提供者,是系统应用的指导者。在线教学管理除了具备传统课堂教学管理功能外,还具有应用信息技术特有的网上课堂的教学管理功能。子系统运用二层页面及其框架结构和数据库表的联系实现动态的网上教学平台管理。  相似文献   
80.
本文通过系统回顾产学研理论的发展脉络,指出大学-产业-政府三重螺旋发展模式是当前政府推进产学研联盟的最佳途径。  相似文献   
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