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《太原城市职业技术学院学报》2019,(6)
中高职衔接项目融入工匠精神不但可以提高学生自身的综合素质,助力实现未来的人生价值,还可以完善中高职项目的培养体系,提高专业建设质量,促进项目的可持续发展,为社会提供更多的高技术技能型工匠人才。在中高职项目全过程中可以融入工匠精神的四步走方法,即正确解读、全面渗透、深入强化和深刻内化。 相似文献
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在科学分析农民专业合作组织目前存在的认识不足、政府过度干预等问题的基础上,通过进一步调研分析,结合对问题的理解,提出对农户与基层人员加强教育培训、科学定位政府职能、逐步解决自身问题等对策,期望能够为当地农民专业合作组织的健康发展提供一点借鉴。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(4)
现今企业间的市场竞争已不仅是产品的竞争,更多的是各营销要素间的综合竞争。工科专业学生在培养过程中,往往重视工程思维的培养。本课题主要就培养工科专业学生市场思维,综合运用营销知识解决相应问题而进行的市场营销课程建设探索。 相似文献
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