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52.
53.
<正> 不久前,中国某部委赴德国考察,德国联邦政府经济部在与来访的中国考察团座谈时透露,目前德国普遍看好中德经贸合作六个领域。德方负责大中国经济区的高级主管沃夫岗·冯博士(Dr.Wolfgang.von)在与中方同行畅谈时如数家珍般地回顾了近年来德中经济贸易合作长足发展的良好态势,如德国大众公司在中国的投资规模不断加大,德国蒂森公司近期又与上海合作成立的特种钢 相似文献
54.
55.
作为世界最发达国家之一,德国在环保、节能、新能源、新材料等高新技术产业领域保持着世界领先地位。近年来,在中德两国政府的推动下,中德节能环保合作正在不断深化和扩大,不仅促进了中德经贸关系的发展,也加快了我国环保产业的发展。 相似文献
56.
2000年3月,由德国政府出资500万欧元在山西启动了“在使用土地和森林中发展和贯彻参与式方法”(PAAF)中德林业合作项目,由德国技术合作公司(GTZ)负责实施。 相似文献
57.
58.
《太原城市职业技术学院学报》2015,(10)
职业教育是解决中国专业技术人才不足的主体。目前中国的职业教育体系仍存在着许多问题和挑战,中国的教育界正在尝试借鉴德国的双元制教育体系来进行自身的优化。为此,探讨两国在职业教育历史和现状上的区别,总结各自的表象和内在特征,探讨当前实践的经验和不足,对于更好地借鉴德国经验,加速我国职业教育改革与发展有着重要的意义。 相似文献
59.
《价值工程》2015,(33):231-232
中德汽车职业教育合作项目(SGAVE)是经中国教育部与德国国际合作机构(GIZ)、德国五大汽车制造商(保时捷、宝马、奔驰、奥迪及大众)携手我国高职院校联合启动的中德汽车机电技能型人才培养培训合作项目。旨在充分利用德国在汽车领域雄厚的技术和经验储备,联合构建符合现代汽车维修和维护行业需求的专业人才培养体系,共同开发适应我国国情的汽车机电技术人才培养方案,共同为德国五大汽车生产企业培养具有国际竞争力的技能型汽车售后服务技术人才。该项目自2011启动以来,取得了可喜的成绩。本文从课程体系、教学方法、考核方式、教学效果四个方面的变化介绍了中德班的教学实践,希望借用中德教育模式深化中国职业教育改革,使中国职业教育与国际标准对接。 相似文献
60.
西海岸经济新区,承担着“再造一个新青岛”的重任,中德生态园。能否成为一扇对外开放的窗口,能否成为拉动蓝色经济的新引擎。辐射带动山东半岛蓝色经济区外向型产业园区发展?这座明日之城。值得期待。 相似文献