建立生态补偿机制的对策

生态环境补偿机制将过去被湮没的生态环境成本显化出来，迫使企业采取措施减少环境资源的破坏、污染和占用，从而达到促使企业自觉提高技术水平、改善管理、合理利用资源、减少对生态环境破坏的目的。建立生态环境补偿机制有助于从生产源头上预防生态环境破坏，为经济的可持续发展提供制度保障。[编者按]     

政治关系文明的制度分析--在国家与社会关系视角内

政治文明包括政治角色文明、政治行为文明、政治关系文明。政治关系文明是政治文明之基。国家与社会关系的文明，是政治关系文明的根本。当前中国国家与社会关系文明的建设是政治文明建设的突破口。为此要在“强国家一强社会”的视角下，通过制度供给构建适应我国国情的国家与社会良性互动的结构性基础。     

依法执政的概念内涵、重大意义和基本要求

依法治国的关键是坚持依法执政。依法执政是依据宪法和法律规定的方式及途径领导、执掌、控制和监督国家政权,是改革与完善党的领导、执政方式以及全面依法治国的必然要求。依法执政要求“建立健全党领导依法治国的体制机制”“推进基层治理法治化”“加强党内法规制度建设”以及“提高党员干部法治思维和依法办事能力”。学习和践行习近平法治思想要深刻把握依法执政的概念内涵、主要内容、重大意义和基本要求。     

中共中央国务院举行春节团拜会

@新华社2月10日上午,中共中央、国务院在人民大会堂举行2021年春节团拜会。中共中央总书记、国家主席,中央军委主席习近平发表讲话,代表党中央、国务院,向全国各族人民,向香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞拜年。     

国土空间生态修复研究现状与展望

国土空间生态修复是推进生态文明建设的重大举措,当前已上升为国家战略工程。作为一个新术语,国土空间生态修复正受到越来越多的关注。近年来,国内学者围绕这一主题进行了研究探索。本文通过对国内外相关文献的分析,系统总结了近年来国土空间生态修复在概念内涵、修复技术与实践案例探索等方面所取得的重要研究进展,并基于现有生态修复技术分析,结合管理工作精细化、治理技术信息化的发展趋势,提出了国土空间生态修复在制度保障体系、技术集成与标准研制、修复信息化、智慧化研究等方面的重点研究方向,以期为国土空间生态修复创新工作提供参考。     

生态水利工程设计在水利建设中的运用

水资源的合理、科学以及绿色的使用是确保国家高效成长以及保护社会正常运行的前提条件,因此创建生态水利工程具有至关重要的意义。现如今本国的水资源被污染以及浪费的程度愈来愈大,能够将水资源合理、可续的使用起来是水利创建当中最为核心的内容,因此本国的相关单位对于生态水利工程的创建有着极大的重视。针对于此,全文着重探讨了生态水利工程策划的意义、在创建水利工程当中生态水利工程策划需要遵守原则以及生态水利工程在水利创建当中的使用,仅供参考。     

基于区块链技术的温州小微企业金融通证生态系统优势及构建研究

融资难、融资贵问题一直是温州小微企业发展中的重要制约因素。本文主要从目前温州小微企业的融资环境出发,深入分析传统融资模式之痛点及问题存在的根源,提出构建基于区块链技术的温州小微企业金融通证生态系统,以保证小微企业物流、商流、信息流、资金流"四流"信息的真实性和透明度,实现小微企业资产信用价值的多层穿透,从而达到小微企业信用价值的自证和自增,同时也有助于金融机构实现风险的完整监控和穿透式全流程监管,达到风险可视化,从技术层面优化小微企业金融生态,探索缓解温州小微企业融资困境的新路径。     

新时代民族高校辅导员思想引领能力提升策略探究

民族高校辅导员在开展思政工作过程中扮演着组织者、指导者的角色,是做好大学生思想政治教育,引领学生成长的骨干力量。民族高校辅导员工作的重心是坚持立德树人,实现德育和智育融合,然而新时代复杂多变的社会和网络环境对辅导员思想引领能力更是一种考验。提升民族高校辅导员思想引领能力应强化思想引领的职业认同、筑牢思想引领的理论根基、完善思想引领的协同机制、创新思想引领的工作方法,使思想引领成为适应时代变化,提升思想政治教育实效性的抓手。     

新时代提升思想政治理论课教学效果的对策思考

思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的核心课程,在帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观上具有无可替代性,提升思想政治理论课教学效果是增强思政课育人功能、培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。新时代提升思想政治理论课教学效果需要以先进的理论说服学生、以鲜活的故事感染学生、以多样的方法启发学生,使思想政治理论课成为大学生成长成才的关键课程。     

大学生网络隐性群体的思想政治教育路径研究

随着互联网的快速发展,隐性的网络关系已经成为当今大学生社会关系的重要组成部分,给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。本文在定义大学生网络隐性群体并分析其主要特征的基础上,探讨了关注该群体的思想政治教育意义和面临的困难,并针对性地从加强思想政治队伍建设、完善校园文化平台、挖掘核心成员,以及强化信息过滤机制等四个方面研究了完善网络思想政治教育的可行路径。