高级管理文凭课程

香港科大商学院的高级管理文凭课程将领先的研究成果和理论知识与商业实践完美结合，帮助学员和企业在21世纪竞争激烈的商业环境中始终保持优势。     

科技进步·人文进步·劳动就业

试用泛系观控技术和信息哲学考量劳动就业,运用小样本集中趋势收敛的信息,揭示出问题的要害在于人文进步与科技进步不协调,提出了一些值得讨论的问题。     

国际MBA（工商管理硕士）项目

2004年3月7日，河南财经学院(Henan University of Finance and Economics)与美国两南密苏里州立大学(Southwest Miasouri State University)成为姊妹院校。2004年5月25日，经河南省教育厅批准，两院校正式签订协议，联合举办国际MBA项目。     

MBA能给你什么——有感于国外的MBA教育

MBA曾是中外众多经济管理类求学者的首选之一，时至今日，仍旧方兴未艾。MBA的魅力在于：它能给予你的东西，是因人而异的。     

浅论研究型大学农科课程体系构建

课程是教育的心脏,培养研究型创新性人才的关键在于课程。加强平台课程建设,构建立体课程体系,建构合理知识架构,推进课程体系整体优化,建立促进多样化人才培养的课程体系是研究型本科教育农科课程体系的总体思路。研究型大学农科课程体系主要以农科、生命科学学科为基础建立课程体系。     

人文教育应当高于技术知识教育

人文是“为人之本”,科学是“立世之基”。科学教育与人文教育交融是教育现代化发展的必然趋势。不可否认,科学技术的进步推进了现代化的发展,但与此同时所带来的道德、文化失衡现象,应引起全社会的高度重视。一、我们面对的两种教育:一种教育是坚持从无到有从少到多的知识积累,积累过程是灌输性的,这些知识本来存在于人的生命意识之外,通过灌输把它送入人的主观世界里去,使人慢慢变得丰富起来。这种教育称之为技术知识教育。另一种教育是以人的能动的活的生命体作为前提,人本身具有一种人之所以为人的能力,即人的因素。一个人身体健康还不…     

中国-蒙特尔能源会议呼吁全民节能

由世界石油理事会中国国家委员会和瑞士蒙特尔能源共同主办的“2006中国-蒙特尔能源圆桌会议”11月底在京召开，将主题锁定为“提高能源效率，开发更加清洁高效的能源”。在这个以特定科技领域为探讨内容的会议上，中外专家却反复提及一个人文性话题——全民节能。     

玩具企业如何规划世纪的人才战略

在一个偶然的机会里，有幸和几个玩具企业的负责人一起听了某著名企业管理咨询有限公司讲师的一堂精彩的培训课程，深有感触，我想对于我们的玩具企业来说，人才战略确实是个学问，中国的企业发展经常发展到一定阶段的时候就出现危机，也经常有企业发展到一定程度就很难有新的跨越，我想在这个里面，人才因素也占了很大的比例，我们的玩具企业负责人在21世纪是否也应该经常去充充电，学习先进的管理战略呢？