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邓小平发展观是邓小平理论的核心内容之一.邓小平发展现,体现了视野的全球性、内涵的丰富性、体系的创新性、思维的辩证性、取向的人民性等基本特征.邓小平发展观是与时代和国情相适应的社会主义发展观,是科学发展观确立的思想基础. 相似文献
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“国以民为本,民以食为天”。粮食是关系人类生存和国家经济安全的战略性商品。发展粮食生产、确保粮食安全是世界各国追求的共同目标和确保国家安全和社会稳定的永恒主题。以美国、欧盟、加拿大和日本为代表的发达国家,在粮食生产、流通和国际贸易等方面采取了一系列行之有效的宏观调控和保护政策,有力地促进了本国的粮食生产、粮食流通和粮食安全,提高了本国粮食产品在国际市场上的竞争力。 相似文献
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人类社会正从工业经济时代进入知识经济时代。与此同时,处于知识经济时代的图书馆应该走出传统图书馆模式的局限,向四面衍生,使读者可以平等共享有用的信息。目前,图书馆普遍缺乏信息商品经营能力和信息市场参与能力,不了解信息产品经营战略、信息产品开发计划和信息市场发展策略等。面对图书馆面临的实际状况,需要图书馆引入营销理念就要进行一系列变革,使一切业务活动均以消费者为中心,并将营销观念贯彻到所有的经营活动中。 相似文献
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长白山麓,鸭绿江畔,镶嵌着一颗瑰丽的明珠——辽宁省宽甸县,这里蕴藏着丰富的硼土矿资源,硼酸产业十分发达,生产着占我国总产量90%以上的硼酸。但是,伴随着硼酸产量的扩大,大量的工业废水排放到河流中,环境污染问题日益突出,切肤之痛教训了宽甸人。能否在发展经济与保护环境的矛盾中找到一个最合理的解决方案呢?这是对人类智慧的挑战。 相似文献
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坚持科学发展观,用先进的教育思想指导本科课堂教学 总被引:1,自引:0,他引:1
要实现我院课堂教学的“专升本”,把我院办成名副其实的本科院校,必须坚持科学发展观,以先进的教育思想为指导,在本科课堂教学设计、组织、实施、考核等环节和教学手段应用中,根据本科教育在人才培养目标、知识构建、素质能力培养以及人才培养模式的实现方式上的要求,积极地实践、落实学院提出的发展目标和办学思路。 相似文献
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和谐,是人类社会千百年来孜孜以求的美好理想,民生是和谐之本。胡锦涛总书记在十七大报告中指出,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。报告也提出了全面改善民生的具体目标: 相似文献