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<正>文学类文本阅读(主要包括散文和小说)是语文应考的重头戏,历来备受重视,有的师生还总结出"兵法式"的答题模式,但得分一直不甚理想。究其原因,恰恰是过于关注解决不同模式题型的技术,忽视了对文学类文本的固有特征即文学性、人文性、生活性的关注。通过对江苏省特级教师董旭午提出的生活化语文教学理念的学习,我逐渐认识到教学生从根本上读懂作品、解决问题的三个方面。引导学生深入对接作者生活高考试卷上经常会出现"文本表达了作者怎样的思想情感""作品塑造了一个怎样的人物形象""文中这几句话有怎样的特殊含义""在 相似文献
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《中国市场》2016,(9)
韩国战后小说在韩国的文坛上占有十分重要的位置,文章对韩国战后小说中的女性人物进行浅析。第一部分讲述韩国小说的总体情况,韩国小说有着悠久的历史,纵观韩国小说,其中韩国战后小说在韩国小说中占有重要地位。第二部分是从韩国战后小说的概念、派别等来对韩国战后小说进行简单的说明。第三部分是分析战后小说中的女性人物形象。因为韩国战后小说的真正价值在于它反映了韩国六二五战争时和战争后的一段真实的历史情况,也真实的描写了社会底层的人们的艰苦的生活状态,然而女性人物是不可忽略的一部分,在这部分把女性人物分成了正面女性人物形象和反面人物形象,无论是正面人物形象还是反面人物形象,在小说中都采用不同的视角去评价,有的积极向上,有的自甘堕落,通过她们的悲惨遭遇以及对生活的态度,都可以反映出战争时期经济政治等都对人们的生活产生了巨大的影响,文章也重点对韩国战后小说中的女性人物形象进行深刻的剖析。 相似文献
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刘芳 《中小企业管理与科技》2014,(15):143-144
“张力”从形成到提出都活跃在诗歌批评领域,所以人们习惯于将它定位在诗学研究中,却很少将其涉及到叙事文学里。小说艺术是叙事文学的典型形态,小说文本中所包蕴的诸多对立冲突,便是一种“张力”的表现,集中在小说叙事的方方面面,我们可以从小说叙事构造中虚与实的“张力转化”探究小说中的“张力”。 相似文献
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现代历史小说家李劼人创作的"大河小说"系列,客观真实地再现了近现代转折期的历史现实,其创作价值表现在,用实录笔法成功地展现了时代转折期的丰富、曲折的历史画卷;文本叙说中蕴含了独特的地方风俗兼具有风俗史意义;创作手法善于从民间与国家的双向关系寻找重建精神家园,细腻而又不失本真,实现的历史小说创作手法创新性改革。 相似文献